прочитала тут в журнале Счастливые Родители интересную статью про речь. Все же волнуются, почему ребенок в 2,5 года еще не говорит. Ну так вот, там написано, что из-за нонешней повсеместной компьютеризации у детей тормозит развитие речи. Потому что чуть ли не с года сидят уткнувшись в планшеты заботливых мамочек) Ну и сдвинулись все границы на год. Теперь считается нормальным, если ребенок заговорит предложениями в три года. Янка наша заговорила отлично в 2,5. Как и ее маманя. Но в те времена ее маманю двухлетнюю называли кучерявая и немая. А папку моего до трех лет звали немтырь. Так как он вообще ничего не говорил до трех лет. Сейчас же прекрасно может и говорить и разговорить. И зубы заговаривает просто отлично. Профессия обязывает. Я же начала говорить очень рано! помню сестру из роддома принесли, а я и говорю в год и десять "ляля пачет", и стихи рано начала учить и рассказывать. и никто меня ничему не заставлял. Я очень легкообучаемый ребенок) Но в пять лет никак мне не удавалось сказать букву "р". Дело было зимой. Вечер, темно, холодно....Спряталась я значит в саду на площадке в какой-то домик и давай там стараться изо всех сил произнести эту коварную букву! Вот как сейчас помню. А еще помню мои занятия с логопедом. Диагноз не помню, а занятия помню. Как мне надо было произносить разные согласные, а она в это время палочкой во рту мне водила какой-то) Но дефекты мои чудо-палочка не исправила. Я и до сих пор не могу нормально произнести некоторые сочетания букв. Вот эту скороговорку ни в жизнь не произнесу:
Карлик лекарь Карл у карлицы крали Клары украл кораллы. А карлица краля Клара у карлика лекаря Карла украла кларнет. Если бы карлик лекарь Карл у карлицы Клары-крали не крал кораллы, но карлица краля Клара у карлика лекаря Карла не крала бы кларнет.
Есть такое прекрасное имя Карелия. Если бы меня так звали, я бы очень страдала, что не могу произнести свое собственное имя)))
Кстати Яна моя имя произнесла самым последним. До этого звала меня Тетя все время. Первое имя, которое она сказала, это Аня, потом Оля, и так далее, а Люба никак не могла сказать. и вот недавно только, мне сестра аж специально позвонила, и Яна мне в трубку вполне отчетливо скала ЛЮБА
а еще так забавно она первые слова произносила с каким то финским акцентом. Мы с Олей у нее были и в единственном и множественном числе Теть-Ти, именно не тёти, а "теть-ти", бабушка у нее была Ба-бу, сейчас и бабуля и бабака и баба говорит, а сначала какой-то страшный ба-бу.
ну это просто какое-то лирическое отступление.
а теперь главные вопросы про речь
1) от чего в действительности зависит то, во сколько ребенок начинает разговаривать - от наследственности, от количества занятий с ребенком с родителями и логопедами, или от чего-то еще?
2) какие упражнения с детьми наиболее эффективны? и эффективны ли вообще. доче пять месяцев. я постоянно с ней разговариваю. что-то рассказываю, она очень внимательно слушает,следит за губами, за интонацией, при смене интонации поднимает брови, она очень любознательная девочка) это я уже поняла))))
ей нравится очень следующая фраза А БОБРЫ ДОБРЫ!А ДОБРЫ БОБРЫ?
и когда рычу РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР
если что-то забыла, напишу в комментариях)))
Леночка,плиз,коммент)))
а то думала, ребенка мучаю)