Ничего не хочет((((((((((
Мне кажется, вы о другом говорите. Я сама всегда в ужасе от советов ждать 3-х лет, когда ребенка "прорвет". Я близка к этой сфере и тоже считаю, что если ближе к 2-м годам речь ребенка не развивается как положено (звукоподражание, простые предложения), - это повод идти к специалистам и быстро, слишком много вокруг примеров, когда "не прорвало". А ждать, авось само рассосется, у нас склонны врачи разных специализаций((((.
Но ждать усидчивости в 1.5 года рано. Да, часть детей можно усадить и чем-нибудь занять (чаще девочек), а часть будет бежать и лазить, а "посиделки" придут позднее. Может, это вопрос темперамента. Современные мамочки вдохновлены идеей раннего обучения и порой не знают меры. А для детей дошкольного возраста ведущая деятельность - игровая, и ограничивать ее за счет обучения нельзя.
А тут разве речь об усидчивости? У меня первый гиперактивный, соответственно и младший, глядя на него. Но при этом повторяет животных, поет песенку, показывает картинки, рассматривает книги, собирает пирамидки, сортеры, деревянные вкладыши. Любит слушать, когда я читаю. . Дело не в этом.
Стоит беспокоится, если ребенок вообще этого не делает, или делал и перестал. Стоит беспокоится, если ребенок начинал говорить и перестал.
А можно не беспокоится, но тогда я не вижу смысла в таких постах.
Людям свойственно верить в лучшее. А обжегшись на молоке, дуют на воду. Простите за вопрос, зацепило:
Ваш младший говорит без умолку в 1.5 года и психиатр ставит задержку речи? Почему??? И почему психиатр?
Вы знаете, виноваты не только родители, это заговор какой-то(((((. Эта байка, что до трех лет может в норме не говорить вообще, и что "ребенок никому ничего не должен" прямо-таки насаждается в умы. Мне логопеды (в логопункте! в саду) жаловались, что есть неофициальное распоряжение - до 3-х не заниматься, не озвучивать диагнозов и вообще - не пугать родителей. Т.е. специалист видит, что проблема есть, но говорить о ней не может(((((.
С нашей стороны (глазной) мы видим, что сплошь и рядом не хотят лечить и оперировать маленьких детей, тоже отсылают - до года-трех-семи. А потом время упущено и часто необратимо.(((((
Так что, кроме как на себя, надеяться не на кого.
А вы когда начали ее развивать?? Я сына старалась с 8 месяцев усаживать и заниматься с ним. В 1,5 года у нас были занятия по 40 минут - развитие речи, массаж пальцев, заучивание стиха и букв, рисование, лепка, блоки Дьенеша. Сейчас продолжаем заниматься по пособиям, рассказываем сказки вместе и др.
Мне кажется, надо по-раньше начинать обучать ребенка и тогда это входит в его режим дня и сынок прекрасно знает когда у нас учеба и что он должен делать
Раньше у нее такая же реакция была, сейчас даже отказывается кушать с ложки все сама..
Не надо пораньше,дело не в этом,а в том,какой ребенок.Дети все разные.у меня такая же дочка как у Вас,уж как я только головой не билась об стену))))все с возрастом пришло,сейчас сидим с ней с пластилином,книжкой,красками,пазлами там.Не 40 минут все равно,но сидим))Ей нравится.Я считаюю,что я только зря нервничала столько времени и ребенка дергала
Спасибо за поддержку и разъяснение ситуации)))
Мамочка, имейте совесть - ей полтора года! Все что ей сейчас надо для развития - она и так делает. Успеете еще поучительствовать.
спасибо)))))) Мы и пошли поздно((( в 1год и 2 мес(( раньше тоже переживала, сейчас носится как конь по квартире))))
Вот видите! Раннее обучение не дает никаких приемуществ в дальнейшем, разве что подогревает тщеславие родителей. Все, что надо делать малышу - это играть!))))
не надо значит пока)))побегайте за ней по квартире))ей это сейчас интереснее
только и слышен грохот по квартире, мама на карачках лазит))))
ыыы))знакомая картина,активный ребенок,вот ей и не интересно сидеть на месте,какие книжки..попозже..она сейчас только научилась своим телом управлять,ей нравится))
Могу еще от себя добавить, у нас до недавнего времени было то же самое. И вот буквально за неделю до 1,5 года, ребенка с утра, как переклинило)) Если раньше у него был какой-то заученный набор слов и выученных картинок, то с того дня ребенок показывает все, что попросишь, с каждым днем все больше и больше новых слов и звуков. Даже ссылку на мой пост вам кину) Ссылка
Т.ч. не переживайте. Я тоже немного расстраивалась, но теперь поняла, что всему свое время!
ребенок ваш никому ничего не должен! Пусть бегает! Всему свое время! У всех детки разные. Подойдет время и Варюши-болтушки))