Этот флешмоб подготовила Светлана, спасибо за чудесный материал для занятий!
1. Занимались: в течении дня беседовали, перед ужином занимались творчеством.
2. Сделали следующее:
2.1.много обсуждали части лица, рассказала ему про брови, ресницы, виски, переносицу, щеки, подбородок, ноздри
2.2 рассказала зачем нужны глаза, уши, нос, рот. Проводили опыты если закрыть глаза-темно и ничего не видно, если закрыть уши- плохо слышно звуки, носом чувствуются разные ароматы, нюхали много всего, рот и язык чтобы чуствовать вкусы, кожа чтобы чуствовать текстуру предметов.
2.3.клеили аппликацию глаза, нос, рот мальчику
2.4 лепили человечка
2,5 находили части лица у игрушек, брата, и у собаки
2,6 играли в игру, составляли лицо человека. по правилам играть не захотел, составлял сам.
3. Из запланированного не сделали
3.1. Подвижную игру ( я про нее забыла и вспомнила уже вечером)
4. Потратила минут 5 на распечатку заготовок
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 30 минут .
6. Не делегировала
7.Капризничал, не хотел лепить человечка, хотел ездить по пластилину машиной
