Дело было так: взяли мы с Саней 7 одинаковых (ну, или почти одинаковых) шариков из пластилина....
И сделали из этих шариков мы 7 неодинаковых фигур (точнее, геометрических тел):
Посмотрел Саня - и удивился! Шарики-то были почти один к одному, а тела получились - одно больше, другое меньше. Особенно конус выделяется - и не скажешь, что он из такого же шарика сделан, что и цилиндр, или куб...
Ну, точно фокус, не иначе! Повод серьезно подумать! Вот и думает теперь)))
Или вот еще забава: нарезали разных треугольников:
Чтоб все по-честному - надо обязательно измерить:
Ну, и для верности, сравнить прямо наложением, мало ли чего, вдруг транспортир врет!
Не, не врет - углы все разные, не подкопаешься!
А мама взяла вдруг, и углы у треугольников поотрывала! Вот прямо не проследишь - понаделает дел!
Впрочем, может, в этом и фишка - что, если их покрутить -поскладывать?
Кручу-верчу-запутать хочу!
О! Получилось! "Этого ты добивалась!" - как бы говорит лицо юного испытателя....
Этого-этого! Не поняли, что получилось?
Все просто - если все три угла сложить так, чтобы ровная сторона одного угла соприкасалась с ровной стороной другого - все три в итоге образуют ровную линию:
Если резать треугольники не на глазок, как я, а по линейке - то вообще будет идеально!
Конечно, Саня не до конца осознал и объем фигур, и в чем же суть этого складывания, но он явно проникся, задумался, и воспылал интересом к геометрии. Даже усвоил, что это наука о фигурах (ну, если упрощенно,конечно). Играл тут на мат-тренажере, было задание на проекции, так возмутился ребенок: "Почему это задание назвали математикой? Это же ГЕОМЕТРИЯ!" Теперь надо следить за терминологией - а то вдруг геометрию чем-нибудь другим обзову, не поздоровится мне....
Ну, конечно, подобные игры я не сама придумала - куда мне до такого!
Это задания из книжки "Отличная геометрия" (, )
Саня очень даже проникся, сидит, с книжкой вон сверяется, пытается понять, почему так получилось. Правда, не понял в итоге - страницу-то не ту открыл!
Но на самом деле книга очень доходчивая. Не четырехлеткам, конечно, но выборочно и упрощенно - и им можно, проверено!
Собственно, я ее купила на пробу - Саня же воспылал любовью к углам, и хотелось как-то что-то сделать, чтобы эту любовь укрепить и поддержать. И тут попалась вот эта геометрия. Слушайте, и чего у нас в школе не было такого? Хотя бы для развлечения, в качестве шутки - было бы гораздо веселее учиться! Тут и игры карточные предлагаются, я так поняла, по типу от Банды Умников, только более упрощенно и всякие творческие задания, одно из которых - пластилиновые тела. Очень хорошая книга, особенно для школьников! Думаю, мои племянники, которые уже учатся, тоже ее оценят - придут как-нибудь, я на них опробую тоже, а то на Сане пока не все получается, не дорос он до многого!
Вот несколько страничек, для примера:
Как раз разворот про игру с углами:
Довольно простая игра, мы еще не пробовали, но думаю - Саня справится, про прямой угол он знает хорошо, только может, без писанины, просто устно поиграем:
С этим знакомилась пока только я сама, все еще впереди:
Вообще, я люблю подобные вещи даже не столько за конкретные знания, которые приобретаются благодаря им, сколько за идеи, которые они предлагают. У Сани обнаружилась замечательная черта - все, что ему попадается интересного, он сразу же начинает использовать в собственных играх, пытается по мотивам придумывать что-то свое, постоянно что-то этакое вспоминает или обмозговывает. У нас тут теперь просто кузница игр! Большая часть из них совершенно неопесуема и неиграбельна, но зато ребенок занят, причем не просто абы чем, а творческим и почти научным процессом и поиском! И все благодаря пособиям подобного рода!
Похоже, мне пора уже вводить тег "Математика - наше всё!", потому что математика - это наше всё!)))
Думаю, что я возьму всю серию этих книг, тем более, Саня сейчас увлекся дробями и понял суть умножения, думаю, мне пригодятся подобные пособия! Да они и при изучении школьной программы пригодятся по-любому, так что лишними не будут точно!
Май-шоп:
Лабиринт:
