Нащупала, кажется.
Кубики Зайцева я купила сильно заранее, когда ребенку исполнился год. Какое-то время они лежали без дела. Потом я попыталась по методике показывать их. Сначала давала играть ими, чтобы Савва строил из них башенку. Но к 2 годам ребенок еще не испытывал перед ними пиетета и совал в рот - в результате 3 кубика пострадали - были сильно погрызаны.
Убрала кубики на полку.
Через какое-то время опять попыталась начать играть с ним: показывать те слоги, которые он уже произносил.
Но парадокс: как только я начинала показывать ребенку кубики, он начинал отворачиваться или еще каким-то способом демонстрировать свое нежелание смотреть на кубики.
Убрала кубики.
В 2.8 я пыталась слова на карточке ему показывать в игровой форме. Ни в какую. Т.е. Савва категорически отказываллся постигать науку запоминания слов и слогоизучения. При этом он обладает отменной памятью (стихи, песни, события, рассказы)
Алфавит он знал уже в 3 года. Писать буквы стал в 3.4 года. И вот сейчас ему 3 и11, и мы наконец пришли к конценсусу: стали попевками слоги говорить.
Как это я раньше не додумалась? Савва любит петь. Иногда даже простые фразы пытается пропеть. И я решила попробовать с другой стороны подойти к процессу показывания слогов. Сначала сама ходила распевала "ба-бо-бу-бэ-бы-б-бъ". Потом дала ему посулашать диск. Он этой темой заразился и сам стал периодически попевать слоги. Через какое-то время я достала плакаты, по которым, в отличие от кубиков, удобно попевки показывать.
И вот - чудо! Он заинтересовался. Вчера мы за один присест пропели папе 2 плаката (попевки по 7 буквам). Причем достатчно было пропеть только первый слог, и все остальные он допевал сам, при этом мы водили пальчиком по произносимым слогам. Единственный нюанс: он иногда не в нужной последовательности пропевает слоги. Это может привести к неправильному хапоминанию их написания. Часто поправлять боюсь - зачастую реакция на поправки такова: "Мама, ты неправильно говоришь! Надо так (и говорит неправильно что-то)".
Так что или он уже дорос до обучения слогам, или найден верный подход - через его "хобби", т.е. пение и "давай папе споем" (желание показаться папе). Начало пути.