1.10
мы провели Тз Маша и Медведь, под руководством Светланы, это не первое ее занятие в котором мы участвуем. Все из них были подготовлены на отлично, всегда очень интересные задания. Рекомендую ее как одну из лучших.
Вот как мы провели это занятие: 
В первый день я прочитала сказку и сама показала мини-театр по высланным материалам. Пыталась сделать театр теней, но что-то я не могла сделать, чтобы двигались части фигурок как надо, в общем, ограничились простым театром.
На следующий день еще раз прочитали сказку и принялись за дело:
Наша Маша отправилась в лес. Елку рисовала мама для примера, остальное Макс. Почему-то все время хотел ставить точки. Не совсем понимал, какой такой лес получился, но когда я дорисовала стволы, понял и сказал "ёка" (ёлка).
В лесу Маша собирала ягодки. Вот с ягодками получалось отлично, Максимка ставил точечки и приговаривал "малика", "малика" (малинка)
Встретила Маша избушку, в которой жил медведь. Потопали как Мишка и попрыгали как Маша. Не смотря на то, что Макс любитель попрыгать Машка не впечатлила, а вот походку Медведя показывал еще много раз.
Заставил Медведь Машу убрать в избушке. Убирали мы мусоринки крышечки веником, точнее сказать заметали их в углы, а потом обидевшись моя "Машка" решила разобрать веник.
Принялись готовить обед. Сначала мы решили немного изучить теории, чтобы готовить. Выбирали лишнее. Показывала и называла все картинки, потом просила Макса показать и потом с моей подсказкой выбирали лишнее.
И, соответственно, перешли к практике. Здесь трудностей не было. Сварили суп, предварительно попросила Макса разделить овощи и фрукты (я была удивлена, но он справился, до этого я сильно не обращала его внимание, что это ОВОЩИ, а это ФРУКТЫ). Аппликацию делал сам.
Также и с компотом. Справился на отлично.
И конечно же наша любимая кашка. Просто обожает аппликацию из крупы, я только намазала клеем кастрюлю и просто наблюдала.
Решила наша Маша сбежать домой. принялась печь пирожки. сначала делали пальчиковую гимнастику, а потом уже и "настоящих" пирожков налепили. Макс сам предпочел складывать пирожки в корзинку, вот что из этого вышло.
Еще раз почитали сказку. Попробовали пересказать сказку по картинкам. Получается немного, но хуже, чем колобка.
И вечером наш ребенок показывал нам сам театр мультяшными фигурками Маши и медведя. Как же приятно было смотреть.
