Все пишут посты в связи с началом учебного года, а нам особо сказать пока нечего - в октябре Артур должен уехать с папой минимум на месяц в Узбекистан, поэтому мы пока, если не считать сада, бездельничаем))) сад по-прежнему до обеда, Артур не горит желанием спать там днем, поэтому решили его не мучать) но теперь мы в другом здании, т.к. туда перешла его воспитательница, и он очень по этому поводу расстроился. Кстати, здание это - той школы, которую я закончила, теперь там сделали подготовительную группу. Всё так облагородили там, особенно меня тронуло, что у дверей сада даже есть парковка для маленьких самокатов и велосипедов))) но есть и существенный минус - теперь нам в сад идти пешком около 30 мин, на автобусе не сильно меньше, т.к. у нас-то остановка около дома, ехать 5 остановок, а вот до сада детским шагом минут 7 идти, и даже если по Яндексу подгадать и выйти к моменту прихода транспорта на остановку, все равно и время особо не экономится, а уж когда я думаю, что скоро окончательно похолодает и начнутся всякие дожди-снега... бррр! Делаем ставки - когда меня это окончательно достанет и я решу взяться за ум, вспомнить навыки вождения и таки купить машину))) тем более школа, куда я рассчитываю его отдать, тоже в тех краях)
Просто про нас )
Интересно было почитать.
хорошие планы)
У меня старшая в школу не хотела совсем, хотя почти вся группа из сада ушла в первый класс. Но буквально несколько дней назад сказала, что хочет в школу. Думаю за год еще больше желания появится. Так что действительно всему свое время.
Почитаю про Дом Станкевича, не слышала.
Дом Станкевича - это мега место! Я его закончила, считаю, что круче этого только уехать учить английский в Америку ) благодаря ему меня за американку принимают, т.к. я на англ могу разговор на любую тему поддержать! Но сразу скажу - первые несколько лет там надо пахать конкретно, у кого нет ярко выраженных способностей, трудно. Зато потом, если в началке поработал как следует, уже вообще не трудно)
Спасибо)
Если у меня и мужа нет способностей к языкам, то могут они быть у детей ?
главное - при детях не говорить,что у вас нет способностей)) потому что все способности у нас в голове) одно дело - балерина или спортсменка, которой нужны какие-то физические качества особенные. Но если человек не глухой и не олигофрен, он ведь овладевает одним языком (родным), а все барьеры - они чисто психологические: страх ошибки, перфекционизм, ксенофобия и т.д.
Спасибо )
Оля, а если два языка учить ? Я думаю Веронику отдать в немецкую школу. Как тогда ребенок отреагирует?
Пока просто присматриваюсь. Но насколько я поняла в дом Станкевича конкурс приличный.
два можно, я бы не стала начинать прямо одновременно тогда) сегодня вообще я услышала, что педагоги из языковых школ рекомендуют начинать не с английского, типа считается, что в началке лучше язык посложнее, пока время есть, а то в 5 классе, когда вводят второй язык, появляется еще куча сложных предметов)
Оля научи меня как у вас получается все распланировать до 2019 года?!!!! Мы даже насчет кружков в этом году еще не окончательно решили.Подумываем на рисование и танцы.
ну у нас насчет кружков плана как раз нет, продумали только общую линию)) может, он на следующий год рисованием "заболеет" или не знаю, карате каким-нибудь )))
ну у нас вот художка и музыкалка в соседнем доме, но он ни к тому, ни к другому не расположен особо, мучать я его не хочу нелюьимым делом...
мы тоже пойдем в школу в неполные 8 лет, честно говоря даже не вижу смысла делать это раньше, все таки школьная нагрузка сейчас большая.
И у нас тоже пока даже бассейн не начался, и сад мы прогуливаем. Я все жду бабье лето, а его все нет. Когда же?
я вот тоже склоняюсь отдать в 7 и 6...успеет еще. А читать может начать в любой момент резко, так что особо и переживать не стоит, они же слушают, слушают а потом как выдадут
вот и я о том же ) про чтение меня этот вопрос волнует исключительно в контексте поступления в Станкевич)))