Девочки я не для того чтоб вас обидеть за то что вы хотите играть и заниматься с детками, я тоже за развитие ... Но вот ниже приведены интересные факты
Я с планшета убрать под кат не могу!!!!!!!
Исследователи творчества гениев утверждают, что они, как правило, были плохими учениками и студентами. Возможно,кое-кто из них хорошо учился в школе, но часто обнаруживается, что кругом одни двоечники.
1. Отец Вольтера говорил о нем и его брате: «Я вырастил двух дураков. Один дурак в прозе, а другой — в стихах».
2. Исаак Ньютон учился хуже всех в классе, пока его не побил приятель. После чего Ньютон решил победить его в знаниях, и уже через несколько месяцев стал первым в классе.
3. Отто фон Бисмарк — канцлер Германский империи, скверно учился и еще хуже работал: устраивался на службу только по протекции, и его либо отовсюду выгоняли, либо он уходил сам, не в силах выполнять рутинную работу.
4. Наполеон учился плохо по всем предметам, кроме математики.
5. Людвиг ван Бетховен писал с ошибками, а деление и умножение так и не осилил, так же, как и АлександрДюма-отец.
6. Альберт Эйнштейн — создатель теории относительности, лауреат Нобелевской премии, учился очень средне. Его родители признавались знакомым, что не питают никаких иллюзий на его счет, и надеются только, что он сможет устроиться хотя бы на простую работу.
7. Владимир Маяковский учился настолько плохо, что даже не дочитал до конца «Анну Каренину».
8. Пушкин очень слабо успевал в Лицее и плакал на уроках арифметики. После аттестации, на вручении дипломов он оказался вторым с конца.
9. Сергей Королев, под руководством которого были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые спутники и космические корабли «Восток» и «Восход», был круглым троечником.
10. Чехов два раза оставался в гимназии на второй год…
Санкт-Петербург
Это все правильно,просто есть грань в развитии! Кто-то просто занимается с ребенком,показывая ему животных,овощи,фрукты и тд и тп вплоть до азбуки еще до года,тк это ИНТЕРЕСНО и маме и ребенку,главное.И он сам подходит и тычет пальцем,просит чтобы показали и сказали!
А кто-то это делает через силу и насилие над ребенком,заставляя его сидеть и читать,лепить и тд и тп,чтобы выпендриться перед соседями там или друзьями!
0
29.03.2013
Ответить
с примеров со школы, взять 5 двоечников - 2 создали бизнес с нуля, 3ое алкаши грубо говоря . 5 отличников - 1 преуспевающий за мсчет родителей, 2ой работает в крупной сети на представителем , остальные трое учитель, вахтами ездит на север и тп. вообщем обычные
0
29.03.2013
Ответить
Санкт-Петербург
я отличница, читать начала в три года) вполне преуспеваю))) мне кажется, девочки, это такое самоуспокоение
я с Альбинкой не занимаюсь чисто из лени, а не из соображений, описанных выще)
0
29.03.2013
Ответить
Санкт-Петербург
хм, так этому нигде не учат, оно либо есть, либо нет
но вообще гениаьность и "делание денег" - это разные категории
перельман гениален, но нищ и презирает деньги
вороватый чинуша туп, но богат
0
29.03.2013
Ответить
Москва
У меня мама воспитателем была. Буквы я знала в 2, в 3 я читала. Иностранные языки мне " навязывали" . Ничего не любила больше математеки и геометрии. И ничего прям супер-пупер из меня не вышло))) да, читать люблю)) люблю с цифрами возится, особенно в уме... Но для супер успехов в жизни этого мало. Я считаю, что школа и сад это не показатель. Это все для общего развития. А вот в остальном в большей части, все зависит от родителей. Как они научат ребенка выбирать свой путь, не давя на него. а то, чем сейчас занимаются в ленте не гарантирует никому гениев)))
0
29.03.2013
Ответить
Кёнигсберг
согласна.... лучше у ребенка вырабатывать мышление..интересовать его чем то..а не банально долбить и учить
0
29.03.2013
Ответить
Барнаул
С моим мужем никто никогда не занимался (родители всегда имели большое хозяйство, не до него), человек сам по себе раздоблаистый,но всегда учился на отл., имеет ученую степень ,Просто гениальная память и все... Надя в него, старания - ноль, но запоминает стих со второго раза. С ней с маленькой занималась постоянно, она это требовала. Вера не хочет вообще. Не настаиваю. Надеюсь на генетику))) Я, кстати, тоже все с медалями и кр. дипломами закончила. Но брала, скорее, старанием, а не гениальностью.
0
30.03.2013
Ответить
Москва
Мне кажется, что двоечники не потому стали крутыми после школы, что они ничего не знали, а потому что у них другая система мышления, не вписывающаяся в школьные рамки.
0
29.03.2013
Ответить
