Что должен знать ребенок в 3 года?
В 3 года ребенок должен знать:
Окружающий мир.
- Различать и правильно называть части дома, автомашины, дерева, а также части тела животных и человека.
- различать некоторые фрукты и овощи.
- знать и называть шесть основных цветов – красный, жёлтый, синий, зелёный, белый, чёрный.
- различать части суток (день, ночь), знать, чем они отличаются.
- знать название и назначение некоторых предметов.
- пересказывать небольшие потешки, сказки, рассказы, узнавать сказочных героев.
- знать свои имя и фамилию, сколько лет, имена ближайших родственников, имя и отчества своих воспитателей.
- выполнять словесное поручение взрослого (»Принеси красный кубик; жёлтый мячик; маленького зайчика»);
- знать названия транспортных средств | (машина, автобус), частей автомобиля (кабина, ! кузов, колёса, руль), растений (дерево, трава, цветы), фруктов (яблоко, груша, банан), овощей (морковь, помидор, огурец), домашних животных (кошка, собака, курица) и их детёнышей;
- употреблять в речи глаголы, обозначающие действия (мыть, стирать, вытирать, гладить, лечить и т.д.);
- прилагательные, обозначающие величину, вкус, цвет;
- наречия (близко – далеко, низко – высоко, быстро – медленно, темно – светло и т.д.);
- уметь связно рассказывать об увиденном, Срисованном на картинке (2-4 предложения);
- Уметь отвечать на вопросы взрослого.
Развитие речи.
МАТЕМАТИКА
- Должен уметь пользоваться понятиями «много», «один», правильно согласовывать их с существительными.
- Должен использовать в речи слова «большой», «маленький», «больше», «меньше».
- Должен уметь сравнивать предметы, находить одинаковые по длине, использовать слова «длинный», «короткий»
- Должен уметь сравнивать предметы по высоте, использовать слова «высокий», «низкий»
- Должен уметь сравнивать предметы по толщине, использовать слова «толстый», «тонкий».
- Должен уметь определять равенство и неравенство предметов.
- Должен узнавать и называть фигуры круг и квадрат, показывать похожие на них предметы.
Мелкая моторика.
- Должен уметь проводить прямые горизонтальные линии, не выходя за края «дорожки».
- Должен уметь рисовать «клубочки»
- Должен уметь рисовать прямые вертикальные линии.
- Должен уметь проводить прямые линии в разных направлениях – «лучики у солнышка».
- Должен уметь проводить прямые наклонные линии – «ветки у елочки».
- Должен стараться раскрашивать не выходя за контуры.
- Должен уметь соединять одинаковые предметы линиями.