Они умнее, чем принято о них думать

К своим неполным двум годам Нитка (так, порой, в обиходе мы ее ласково зовем) выросла доброй, понятливой и разумной девочкой. Ее мир состоит из любящих мамы, папы и бабушки, которые готовы с ней общаться, играть, объяснять, рассказывать, читать, помогать и учить полезным навыкам. Как-то так получается, что ребенок не обделен вниманием, и даже в ситуациях, когда кому-то из взрослых необходимо поделать свои "взрослые" дела (убраться, приготовить еду, постирать etc.) девочке предлагается некое посильное участие. По-моему, за всю свою жизнь Нитка ни разу не услышала "не мешай, отстань". Она всегда на глазах. Она всегда стремится быть перед глазами. Я глубоко убежден (и это подтверждает опыт), что лучше потрудиться объяснить, чем тупо запрещать, "потому что нельзя и все". Дети очень понятливы. Например, у нас не было проблем с горячими чашками, ножами-вилками, электрическими розетками и открытыми на лестницу дверями. Потому что объясняли и в итоге объяснили. Таким образом девочка поняла, что есть вещи абсолютно запретные, а есть те, что ей еще не по силам, и есть те, где требуется помощь старших. В любом случае, мы терпеливо все объясняем. Еще и еще. Нет, конечно, на то она и ребенок, чтобы пробовать. На то она и человек, чтобы испытывать искушение, как, например, искушение сорвать с грядки не созревшую клубнику. Но, в общем, мне хватило терпения объяснить, а дочке разума, чтобы понять, что рвать клубничку МОЖНО, когда она будет красная. И вот теперь малышка внимательно изучает ягоды и спрашивает: "Ка? Моззя?" Мы смотрим на белую попку ягоды и решаем еще немного подождать. До завтра.

Анька любит помогать. Собственно и грядки на участке сделал этой весной для нее. Ну, как бы для пользы - свежие ягоды-огурцы, но при этом я мечтал (и мечта сбылась), что мы будем с малышкой поливать цветочки-ягодки-огурчики из леечки, и она научится быть полезной.

А вчера мы увидели червяка. Он выполз наверх после дождя. Анютка, было, хотела на него наступить, но я спросил: "Зачем? Ведь он тебя не обижал." Тогда ребенок взял его, аккуратно подержал и отпустил. Мы решили, что червяку пора ползти к своим червячатам. Нас пока обидели только мухи и комары. Вот с ними у нас другой разговор: "Муфка, ай-ай-ай. Иди, муфка! Ата-та!" А жука-бронозовика мы подержали в баночке и отпустили. Он ведь не кусается.

Показал и объяснил, как включать диск с музыкой. Не с первого раза, но все-таки девочка освоила последовательность нажатия кнопок в музыкальном центре. А диск она всегда встявляла правильной стороной.

Не помню, кто это сказал, но звучит замечательно: "Он старый, но не взрослый"