Опишу в кратце, интересно для сравнения, чем занимаемся. Ничего мега заумного мы, конечно, не делаем.
Наши будни таковы: мы встаем, мама пытается проснутся, по мне ползают, целуют, что то там щебечут в ухо, тащат мне носки, халаты, тапки, все это складируется около меня. Потом около меня садится и смотрит мультики.
Я встаю мы идем завтракать, потом я убираю кухню, мою посуду и мы начинаем наш совместный день.
Что мы вообще делаем:
1. Книжки, читаем, регулярно, практически все какие есть, перечислять не буду, пост был, к ним прибавились еще некоторые, мои первые слова, теперь знаем где телевизор, где картина, где шкаф ну и тд, показывает на картинки. Еще есть теперь счет ( 2 книжки), вежливые слова, все это росмэн, они звуковые, тк надо чтобы она слышала эти слова не только от меня, пытается повторять.
2. Купила набор животных, большой пакет фигурок, там есть все животные, свинья например даже с 2-мя поросятами, достает из банки и расставляет на столе, я конечно комментирую, показываю где мама, где дети.
Вкакой то развивайке показали мне, что еще можно диски надевать как бы складывать их, тоже полезно, диски папины мы все уже поцарапали таким образом, он правда еще по-моему не в курсе. Садится на кресло перед компом и требует диски, сидит снимает, одевает обратно.
Сшила из фетра фигурки курицы, коровы, лошадь, петух у нас имеется, все на липучках, лепит к фетру, тоже изучаем для разноообразия.
-Доска, та что двусторонняя, рисуем мелками, потом переворачивает уже сама на другую сторону и требует набор магнитов картинок. Я купила на пробу, опять таки животных, так получилось. Я ей даю, она смотрит, "говорит" или мычит кто это и клеит, и так всю коробку, опять таки показываю где мама, пока все не наклеим не уходит. Потом наклеит все и начинает класть обратно, я конечно в этом тоже учавствую.
-Потом убираем магниты картинки и приступаем к фломастеру. Рисует лучше чем карандашами и увлеченнее, однако ест его, мне это не оч нравится, поэтому когда начинает грызть, я отнимаю. Сама берет колпачок,закрывает и несет в коробку. Значит "занятие" окончено.
Грибная поляна, в последнее время оч увлекает, распробовала чтоли. может сидеть и собирать раза 3 подряд, полностью, все 15 штук, сидит оч внимательно следит, я прям умиляюсь, чес слово.
-Набор деревянных бус, рассыпает и начинает не нанизывать, а почему то складывать по одной обратно в коробку, причем я перемешала их с другими фигурками, она сидит отсортировывает, кладет только бусы, а я про себя радуюсь))
- Купила тут у нас считалку деревянную, это колечки небольшого диаметра на палке, оч любит снять и опять их надевать, классная вещь.
-С 3 до 4-х часов у нас музыкальный час, в прямом смысле этого слова. Благо есть вконтакте, там куча песенок, сказок, все это я сохраняю и включаю. Ходит по комнате и танцет, ручками вертит, хлопает. Оч нравится подборка Клары Румяновой, такие веселые песенки, просто класс.
-Складывает пирамидку из стаканчиков.
-Специфический пункт .
Есть у нас подборка и англ песенок, да, да, она их любит с детства, так как постоянно слышала. К ним я купила книжку, по мотивам, когда слышит песенку, просит у меня книгу, я ей достаю, сидит опять таки показывает и слушает. Так у нас проходит знакомство с англ языком. В этот отрезок времени я уже все говорю по английски, если в песенке про корову, то все проговаривается.
-Что то типа монтессори, сама сделала сортер, потому что покупные у нас не рулят, не знаю почему,а вот самодельный пошел. Взяла картонную коробку, вырезала ножом для резки разные по форме дырки и квадраты и прямоуголники и мы туда сортируем мячики ежики, купленные в магазе для кошек и собак, кубики маленькие, ну и тд.
-Из рулонов туал бумаги по примеру тут одной девушки сделала горки, у нас такие есть в монтессори, как бы желоба получились, мячик скатывается и падает на другой желоб и тд.
- Да, пластилин или соленое тесто, делаю шарики и мы их давим на раскраска, ну эт стандартно все своим дают.
-Вслед за пластилином или перед ним требуются карандаши, начинает калякать в раскрасках, но хватает мин на 5 макс. Потом требует пожевать пластилин.
-Рамки вкладыши поперли,у нас их 4. оч любит подаренную красную шапку. У нас еще книжкаэта, вот я ей начинаю читать, она сразу достает рамку и показывает мне мол это красная шапка,а это волк, и тд. 1 овощная доска, 1 с домиками, и репка. когда слышит сказку репка достает эту доску,и мы их укладываем.
-В рукоделии купила наборы стеклянных камушков разных форм,их тоже складываем в коробку, сортируем по ячейкам и тд.Занятие напряженное, потому что я чобоюсь что не успею достать в очередной раз у нее их изо рта.
-Складываем маленький пазл от Барни,достался в подарок к какому то журналу.
Вот наверно и все.
