Утром попытались сами разукрасить прямоугольник - в основном разукрашивала я, а ребенок больше открывал и закрывал фломастер, немного потыкал в прямоугольник (я и этому рада). Далее был сортер, мы опять нашли только рис, который сначала аккуратно клали на прямоугольник, но потом это надоело и весь рис посыпался на пол. Пришлось прирываться на уборку. Складывать пазлы нас никак не заинтересовала, после обеда, я решила усовершенствовать пазл и скрепила лейкопластырем (фото есть в коллаже), но к сожалению это нас тоже не заинтересовало. . . На формочках дома прямоугольники показывала. Даже стих переделала когда показывала еще раз после обеда. (Сейчас к сожалению не воспроизведу, но если кому надо - напишите - постараюсь вспомнить). Спасибо Маша за задания! Посмотрим что получится завтра! И фотоотчет:
День четвертый Учим прямоугольник!
Попробуй воспроизвести :-) Я просто к такой недельке хочу через полгодика вернуться, с добавлением ромба и многоугольника, так что стих был бы очень кстати :-)
0
28.06.2013
Ответить
Немного вспомнила:
Прямоугольник - четыре угла, есть длинная сторона, а другая короче. Это важно и даже очень!
Прямоугольник - четыре угла, есть длинная сторона (показываем на дину прямоугольника), а другая короче (показываем на ширину). Это важно и даже очень!
P.S. постараюсь и продолжение сделать! Записала пока не забыла вновь
0
28.06.2013
Ответить