Девочкиии, я в раздумьях! Хочу учить с Бо буквы, но он у меня половину букв не говорит( он их коверкает и даже когда я произношу какой либо звук он его говорит не правильно( Вопрос, стоит ли при таком положении дел начинать учить буквы? еще я думаю о кубиках Зайцева, чтобы пропевать с ним слоги, может после пропевок лучше говорить станет...
Фрязино
пожалей ребенка! )))))))))) это я как учительница начальных классов говорю. пой песни, прибаутки, народные стихши и песенки и т.п. загадки загадывай (да, я заню, это труды, выучить все и наизусть исполнять, куда проще кубики зайцева дать). читай только русские нарлдные сказки. и мозг ребенка получит ВСЁ, что ему нужно. а к 6 годам он в момент схватит ясной незамутненной головой то, над сейчас, возможно, будет очень мучаться и тебя расстраивать. но может так случиться, что сейчас сразу научится читать. хотя это тоже не сть хорошо. надоест однозначно к школе.
0
13.02.2012
Ответить
Тюмень
Согласна с Вами, что к "школе надоест читать".
Мой Степа сам просит "выучать" буквы))) Каждый вечер учим по две буквы (запоминает махом тьфу-тьфу), но муж говорит не торопись учить его читать, буквы пусть знает, но не читать-надоест ему это быстро.
0
13.02.2012
Ответить
Одинцово
Что вы! Я не тиран! Мы и сказки читаем, и стихи учим) на буквы мы отводим ровно десять минут) а кубики я хочу для того что бы он учился проговаривать звуки, а то многие мы глотаем и не произносим)
0
13.02.2012
Ответить
Фрязино
дети сейчас почти не воспринимают ничего на слух. привыкли увидеть мультик и не думать над ним, услышанное не понимают. привыкли, что можно прочитать,а не схватывать на слух. в уме не считают. это начальная школа. все зарождается с детства. важно слышать звуки, уметь их различать, и научиться делать это просто блестяще до овладения чтением (ведь человек сначала учиться говрить. а потом читать). (дом-том - чем отличается? для первоклассников некотрых это сверхзадача! не говоря уж о руль-рубль, брат-брать, мять-пять и т.д.). надо заниматься именно фонетикой, а не буквами. буквы - это очень просто для детей созревших.
и что самое важно: до 7 лет детское зрение формируется. это из брошюры в институте Фёдорова. Т.е. до 7 лет нельзя использовать зрение детское в рабочих целях, т.е для распознавания и запоминания букв ЛЮБОГО РАЗМЕРА, можно только для ориентации в пространстве, поделок, рисования и т.д.
0
14.02.2012
Ответить
Славянск-на-Кубани
Юлия, спасибо Вам за комментарий, очень важно Ваше мнение как педагога, я вот вынужденно поехала работать на 2 месяца, а сынишка с бабушкой, и вот думаю, а вдруг они буквы не учат, мы с ним занимались, но не всегда ребенок с желанием это делал и я старалась не напрягать, а периодически между играми возвращаться к азбуке. Но сама себе задавала вопрос- а надо ли? Он очень любит со мной петь песни, стихи. Сейчас столько разной информации о развитии детей, что не знаешь, куда кидаться, если честно.
0
16.02.2012
Ответить
Фрязино
не за что! всегда рада!
до 7 лет надо просто привить ребенку 3 вещи: полушание, любовь к слушанию хорошей литературы и музыки(некоторые дети могут сейчас не задумываясь поменять сказку на ночь на час псп), научить играть в игры (любые народные,т.е. подвижные, словесные, командные и т.д.).
0
16.02.2012
Ответить
Одинцово
Юль, меня пугает то что сейчас в школе в первом классе умножение-деление проходят. Это вообще как???
0
16.02.2012
Ответить
Фрязино
разные программы бывают. и мы проходим. но это нормально к концу года. если это ействия в пределах 20 только. если ребенок выучил счет (а его надо выучить) в пределах 10, т.е все возможные примеры. другими словами состав числа. то и умножение возьмет. умножение - это сложение же одинковых множителей. а мы и так считаем с детишками двойками. тройками, четверками и пятерками и т.д.
страшно другое. есть сейчас ТАКИЕ программы обучение. вот отгадай, сколько будет К+Т=? я не шучу.... вот это маразм, вот это последний мозг выносит. и тогда учиться уже после первого класса не хотят. а считать и реашать нормальные задачи, в котрых есть один едиственно верный ответ - это норма. а то предлагают деткам для размышления задачи, в которых может быть 2 ответа и оба верные, или вообще нет решения. а зачем их так ловить? они вообще не захотят учиться.
ты правильно совершенно смотришь, в будущее, в первый класс.
0
16.02.2012
Ответить
Фрязино
вот лучшее, что есть из арифметики сейчас http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2220168
не поверишь. но я учу именно по этому.
0
16.02.2012
Ответить
Одинцово
Мне кажется что система преподавания которая была в советские годы намного эффективнее чем сейчас! Сейчас наше образование катится куда то не туда(( и наверное ты правильно делаешь что учишь детей по таким учебникам)) я тоже возьму на заметку)
0
16.02.2012
Ответить
Фрязино
мне уже не так. выход пока еще есть. пока нам разрешают даже самим учить детей на дому и платят за это деньги даже.
0
16.02.2012
Ответить
Одинцово
Мне посто страшно за детей, мне иногда кажется что из них хотят сделать зомби(( нескончаемый поток информации и гаджеты((( и когда наши знакомые сказали что ребенок в три года знает все буквы и учиться читать мне стало страшненько( хочется уехать в глушь России чтобы у ребенка было нормальное детство...
0
16.02.2012
Ответить
Фрязино
как же ты права! и тебе не кажется про зомби. что из нас хотят, то и делают. кто был ЗА на последних выборах? и что поменялось? кто нужно, тот и выиграл, хотя за ЕР никто не голосовал. и что мы сделали? ничгео. тупо повозмущались в блогах. кто будет президентом? а это разве вопрос? а почему марши несогласных не показывают по тв?
вот поэтому мои дети пишут перьями и учатся по переизданным учебникам Ушинского и арифметике
0
16.02.2012
Ответить