Кто-нибудь с этим сталкивался? В чем это выражается? Можно ли как-то определить «на глаз» что называется. Пообщавшись с ребенком пять минут?
Мы в прошлом году, прошли прослушивание в муз школе. Районного масштаба, так сказать. То есть такой, куда берут всех, независимо от возраста и наличия каких-либо данных. Результаты это прослушивания, мне сказали такие:
Светик: 100% слух
Лена: ну, может заниматься, средний, так сказать, ребенок.
Стали ходить. Обе в одну группу. Чувствую, Светик на уроках хулиганит, мешает Лене. Стала тогда водить одну Лену. Ну, что-то она там выучила, на уровне до, ре, ми.
Недавно, не очень далеко от нас, нашла муз школу получше. С мужчиной-директором. Сходили с Вякой на прослушивание. Их вердикт: 100% слух!
Ну, я не знаю. По мне так она ничего не поет правильно! И главное, КАК ее можно чему-то там научить в плане музыки, если за пианино, дольше 5 минут, она не сидит?
Вот вся я в сомнениях: нужна ли нам эта музыка? Свете. Ведь она и так на балет ходит через день и там волей-неволей слушает музыку. Так надо ли еще и пианино? В 6-то лет?
