в нашей школе (школьной программе) нет таких отдельных предметов как рисование, труд, а есть общий предмет -искусство. учебник + рабочая книга для творчества. на мой взгляд такое преподавание намного лучше всех этих "трудов-рисования". 
весь материал делится на разные темы: форма, живопись, портрет, скульптура, мозаика, графика, архитектура, античная культура, древняя культура и т.д. по каждой теме есть информация, которая понятна и доступна ребенку 9-10 лет, все это сопроваждается визуальными фотографиями, рисунками и т.д. в рабочей тетради задания распределены по темам, к каждому пошаговая инструкция, к примеру "мозаика" - нарезать кусочками цветную бумагу, нарисовать на бумаге рисунок, нанести клей и собирать цветным кусочками. есть обязательные задания, которые должны сделать ученики дома, есть - по желанию. вот на прошлом уроке им рассказывали про Древний Египет, иэроглифы, фрески, пирамиды и т.д. в рабочей тетрди были показаны разные исполнения с пластилином (задание по желанию). мой так впечатлился, что дома выполнил такую плстилиновую фреску (я помогла рисунок на лист нанести, точнее слегка подправила контуры), остальное все сделал сам
