Светлана → Детские книги / обсуждение прочитанного

Сухой Лог

Очень хочу научить ребёнка читать.....Нам 1.5 нужны ваши советы...

Киев

1,5 года) Ну что вы) Успокойтесь. всему свое время) Ребенок живой — двигаться много, не концентрироваться долго на одном — это естественно в этом возрасте. Еще многие процессы физические не закончены, а что уж про мозг говорить) Это как вас сейчас, наоборот заставить прыгать, бегать, скакать..)) У каждого возраста свои нюансы. Я уже может надоела), но опять посоветую почитайте Петрановскую Людмилу. "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка" и "Если с ребенком трудно" Очень, очень рекомендую. Сама несколько жалею, что раньше не прочла.

17.06.2015

Ответить

Лариса

Краснодар

О да! Петрановская это must have, книга про привязанность великолепна! Я тоже повсюду и всем ее советую, скоро запишут в пиар менеджера Петрановкой и Пеннака

17.06.2015

Ответить

Юлия

Киев

Меня видимо тоже))) Но ведь клаааасная)!!! Так многое понятно становится. И не требуешь от ребенка быть взрослым и понимать то, что он еще не в состоянии. В общем очень-очень нужная книжка, на мой взгляд.

17.06.2015

Ответить

Катерина

Нижний Новгород

Надо же, а я ни разу не слышала про эту книгу. Надо почитать!

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

обязательно прочту!!!!!

19.06.2015

Ответить

Юлия

Киев

19.06.2015

Ответить

Лариса

Краснодар

"Или я рано и много от неё требую...." Вот это здравая и правильная мысль

Да для нее еще рано. Все дети разные, у всех свои этапы развития. Главное книги у вас есть, ребенок их смотрит и интересуется.

Расскажу как было у нас и что я делала.

Примерно с 6 мес. ребенка стало интересовать листание и грызня книг. После года грызня сошла на нет, но с 6 мес. и до года и 3 мес. ребенок вообще не желал слушать мое чтение. Тоже самое что и у вас. Он хотел сам все листать и смотреть и отбирал у меня книги из рук. Я вообще не должна была трогать книги. Да, я тоже переживала как и вы, вдруг не научу любить чтение и т.д.Создавала похожую запись на другом ресурсе. Но поверьте, все эти переживания беспочвенны и сейчас смешны. Что я делала? Продолжала искать хорошие картонные книги, покупала их. И делала временные промежутки спокойствия. Т.е. вообще отставала от ребенка с книгами. Он мог что то полистать, но я его при этом не трогала, даже близко не подходила. Потом через пару недель "закидывала удочки" Нет? Хорошо, продолжаю игнор. А потом я купила Теремок на картоне от Нигмы. Попробовала почитать, ребенку очень понравились иллюстрации, сначала я читала быстро, не поспевала. Но через несколько прочтений ребенок стал слушать всю сказку! Теремок стал хитом, читала его по 6 и более раз за день. Он понял что слушать это здорово! Следующим хитом стал Карлхен (Доброе утро и Где Карлхен?) Еще нам понравились Солнечные фото-книги от Клевера. Там короткие стишки, хорошие фотографии, нам нравятся Цвета, Любимая Еда, Животные. Сейчас мы много читаем и слушаем. Теперь мне хочется бесед по книге и тыкнья пальчиком. Сын не любил задерживаться на страничке, хотел чтобы я только читала текст, да и сейчас то же самое. Я его не дергаю и не пристаю,делаю так как он хочет. Вот пару дней назад стал по просьбе показывать персонажей Репки. Долго задерживается на показывании и беседу слушать не хочет, но тем не менее.
В общем ищите "свою" книгу, "своего" иллюстратора. Предлагайте ребенку новые книги. Но делайте так как хочет она сама. Хочет листать сама? Пусть листает, а вы делайте свои дела. Хочет смотреть с вами? Смотрите. Смотрите в том темпе в каком хочет ребенок. Не превращайте чтение в обязанность, не показывайте ребенку свое неудовольствие и раздражение, отпустите ситуацию. Иногда "закидывайте удочки", не хочет? Быстро сворачивайте. Если не читали книгу Пеннака "Как роман" обязательно прочтите, там о детях постарше, но книга прекрасно рассказывает родителям что нужно чтобы ребенок любил читать.

И еще, когда будете читать, читайте с выражением, изображайте голоса зверей и т.д. Детям нравятся смешные и необычные интонации-это здорово привлекает внимание. Посмотрите и послушайте записи где профессионалы читают в слух сказки, что-то возьмете за пример.

17.06.2015

Ответить

Лариса

Краснодар

Нашла свою запись про Теремок Любимая книга Сейчас Теремок сошел на нет, хотя слушает с интересом, но один раз. Появилось много других хитов. И потешки от Нигмы "Николенька-гусачок" стал слушать с удовольствием.

А это текст моей жалобной записи. Вот я смешная дурында была. Всего несколько недель и все так быстро изменилось и мечты сбылись, а ведь думала что ребенок чуть ли никогда не полюбит книжки.

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

спасибо огромное за ваш опыт и отзыв ,для меня это ценно))))))

19.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

кстати на счёт "своей книжки" у самой в детстве была любима маааленькая книжонка- "Волк и семеро козлят". Маму заставляла мне её читать раз по сто, маму уже тошнило от этой сказки((((((((( а я кайфовала, до сих пор помню её ,настольгия)

19.06.2015

Ответить

Ольга

Новосибирск

Смотрите сколько уже штампов на полуторогодовалом (!) ребенке: упрямая, не может спокойно что-то делать, не читающий ребенок... Она не должна быть в этом возрасте такой как Вам хочется ее видеть, ребенок нормально развивается соответственно возрасту, не нужно требовать от нее слишком много. Вы же не пытаетесь учить ее кататься на 2-колесном велосипеде? Одна из самых роковых воспитательных ошибок — это когда ребенок "не оправдывает родительских надежд". Сейчас Вы не причините ей этим особого вреда, но если продолжать в том же духе, воспитаете человека без веры в себя и без воли к победе. Просто читайте ей стихи, большинство детей это любят.

18.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

да я и не против читать,просто как беру книжку,она тут же видит что у мамы что-то интеренсое в руках и бежит выхватывает,садится и давай сама листать, листает быстро я за её спиной не успеваю прочесть и фразу..... Если садиться с ней то же самое, ей всё нравится самой делать и книжки листать в том числе. Как читать то? не давая книги? тогда будут слёзы что мама не даёт.........

19.06.2015

Ответить

Юлия

Киев

Давайте книги, конечно, давайте. Сейчас ее время. Надо удовлетворять ее потребности, не ваши) Я вас понимаю, что вам хочется сесть спокойно и вместе почитать, чтоб она сидела и затаив дыхание слушала...) Мне тоже такого хочется) Но это нам, взрослым этого хочется и не хватает, хочется погрузиться в книгу, в детский восторг от того, что мама ух какое читает, а возможно и в детство). Катерина удачный совет привела, на мой взгляд. Дать малышке одну книгу, а самой читать другую. У меня сыну 3 года и 5 месяцев и он и сейчас, когда читаю, может возить машинку, периодически вскакивать, прыгать.. меня тоже учили сидеть и слушать, когда читают или говорят, но это в корне не верно для маленьких детей, до довольно внушительного возраста. В общем почитайте) Там все очень толково и просто написано, процессы, которые происходят, что ребенок понимает, а что нет еще, в какие примерно моменты временные..становится более понятно. Взрослые почему-то думают, что маленький ребенок -это все понятно, ведь он такой же, наша плоть и кровь, но это не так. Это почти как с инопланетянином общаться) Тут нет понятий — о времени, к примеру, там еще недоразвита кора головного мозга (естественный процесс).. да и вообще сколько процессов у них происходит — и органы все еще формируются, и зубы режутся, и понять надо, чего это люди там говорят что как называется, говорить научиться, ходить нормально, бегать-прыгать, ложку держать, а писать оказывается на горшок надо... всего и не перечислишь. Это (утрированно конечно) как если вам на завтра надо диссертацию написать, выучить китайский, освоить новое блюдо из диковинных фруктов и сдать нормы физической подготовки, при этом еще зуб, возможно, лезет, болит и что от вас хотят вы понимаете с трудом, т.к. языком-то не особо владеете и понятий о мире совсем мало.. а хотите, чтобы она села и сидела спокойно. Нервная система еще не сформирована настолько и нагрузка большая, она не может сейчас быть такой, как могут быть взрослые. Это длинный процесс. Иначе бы дети рождались и сразу становились на ноги, шли, разговаривали и многое делали сами. И одно очень важное из вашего комментария — ЕЙ НРАВИТСЯ ДЕЛАТЬ ВСЕ САМОЙ. Оооочень хорошо!!! Не забейте это желание. Так она изучает, познает мир, так она становится более самостоятельной, так она учится доверять себе и верить в свои силы. Извините, что много буков) Видимо наболело, с детских площадок вижу всякое)

19.06.2015

Ответить

Фёкла (для детей из дерева и фанеры)

Домодедово

ну вот для этого возраста и делают книжки-пышки/картонки. типа-антивандальные. главное следить, чтобы в рот не тащили - а то быстро становятся помоечными и нечитабельными. сложнее, когда один ребенок в возрасте "уже не рвет", а младший "рвет и еще как"; вот это да, попадос, не знаешь как книжки сохранить.

19.06.2015

Ответить

Янина *преподаватель английского*

Мытищи

Бог ты ж мой, бедный ребенок, это вы, мамочка ' упрямый козерог',вы б еще с ней физикой занялись бы. Какие книжки? Ребенок еще даже не понимает, что на картинках нарисовано. Почитайте лучше сами книжки об этах развития ребенка. Ребенок в этом возрасте должен мир познавать, говорить учиться, всему свое время. Единственное, что вы можете привить при такой настойчивости, так это ненависть к чтению.

18.06.2015

Ответить

Лариса

Краснодар

Нет, ну я понимаю переживания автора, сама страдала такой фигней, это такие иррациональные чувства у каждой мамы, умом понимаешь что все в порядке, а нет-нет да и вылезет беспокойство.

Это я тогда данное сообщество не читала, а тут уже до года дневники чтения со стопочками книг показывают, вот мама автор посмотрела и думает что все уже читают, а они отстали от жизни, тем более у нее первый ребенок.

Я вот тоже посмотрю, почитаю что другие с года пальчиковыми красками рисуют,карандашами, фломастерами, с пластилином работают и по всяким пособиям учатся. Сразу начинают угрызения совести мучить, ну а что делать если моему ребенку это не интересно. Он даже в ладушки не хочет играть и пирамидки собирать, ужас-кошмар Выговорюсь в интернете, другие мамы успокоят и продолжаю дышать ровно

Главное переживать или наедине с собой или в инете поделится, а вот ребенка оставить в покое и не долбить своими ожиданиями и обучениями, если он сам не хочет.

18.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

Согласна с вами.. с книгами пока только на первых парах ,зато сортеры ,пирамидки,пазлы очень любит собирать-разбирать...Думаю и книжки научится спокойно листать и рассматривать,ведь уже не просто листает, а спрашивает кто это? Раньше то я её всё спрашивала ,да и сейчас ))

19.06.2015

Ответить

Apollinaria

Москва

Моя дочка с 9 мес. слушала и смотрела книжки по 10 минут 2 раза в день. Не думаю, что ей это вредило, у нее было все остальное время что бы познавать, учиться говорить, играть. Так что очень даже какие книжки! А уж в 1,5 года мы читали перед сном пол часа, всякие частушку, прибаутки, четверостишия по зверей, книжки-картинки, такие как про Карлхена. Был такой ритуал засыпания. Все психологи советуют читать перед сном, т.к. это хороший переход от активности к спокойствию, плюс можно читать всякие буюльные книжки, где колыбельные или про то, как звери ложаться спать. Книги даже в 1,5 года могут хорошо помочь подготоввиться ко сну.
Может быть, вы со мной во всем этом согласны, но тогда не очень понятно, почему вы пишите "Каике книжки? Ребенок даже не понимате, что на кратинках нарисовано". Моя дочка уже давно все понимала.

18.06.2015

Ответить

Анка

Днепр (Днепропетровск)

У меня доча тоже очень самостоятельная, листает сама, надолго задерживаться на страничке не дает)))) Так и читаем - выбираю книги с коротенькими стишками, а если сильно хочется "Тараканище" почитать, то рассказываю наизусть и периодически тычу пальцами в подходящие тексту картинки, рассматривает)))) "Мойдодыра" вечером во время купания и т.д.)))) А вообще любит отдельные стихотворения из сборников, песенки очень любит. А если хотите словарный запас, то виммельбухи вам в помощь, текста 0, зато сколько можно вещей обсудить по картинкам!

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

спасибо) Я и Сутее ва купила от 0+ там тоже минимум слов типа- Это утка. Утка крякает- кря-кря. Всё! картинки большие красочные,но книжки тонкие все изорваны моей малышкой) клею скотчем чтобы сохранить))))))))

19.06.2015

Ответить

Анка

Днепр (Днепропетровск)

А моя Сутеева пока не оценила, даже коротенькие сказочки. Любит А.Крылова "Кот Василий", Барто и Синявского, последние как раз на картоне и формат удобный))

19.06.2015

Ответить

АНЮТКА

Москва

согласна с Козой-Дерезой!
1,5 это очень рано.Лучше вам ей самой читать, БОЛЬШЕ РАЗГОВАРИВАТЬ, читать потешки, стишки, слушать аудио-сказки- песенки- благо что дисков сейчас пруд пруди. есть продюсерский центр ВИМБО ,у них куча дисков для самых маленьких.Среди них есть диск ,который оооочень рекомендую.
http://www.vimbo.ru/products/27

Ну и развивать мелкую моторику — это прямая связь с мозгом. Ребенок развиваться будет быстрее.

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

спасибо)) МЕлкую маторику развиваем) и бусинки в ходу и монетки в копилку. и пазлы, и пальчиковые игры показываю только ведь не даётся толком)))))))

19.06.2015

Ответить

АНЮТКА

Москва

Так ведь маленький ещё. И внимания у детей не больше 5 минут. Все ещё будет! Учите ( читайте, показывайте картинки,пусть повторяет отдельные слова)стихи Агнии Барто,серия Игрушки.

19.06.2015

Ответить

Котенок (Вика)

А какие книги вы читаете? И сколько примерно строчек на странице? Мы начали и с дочкой, и сыном читать месяцев с 9, но брали книжку с потешками, на которой огромные картинки и текст 1-2 строчки на странице. И то с трудом успевала прочитать (скорее, озвучивала пока листала). Примерно в 1,9 могли слушать чуть дольше. Сейчас с сыном можем прочитать за раз, нппример, "Доктора Айболита", "Мойдодыра", "Телефон". Пока был чуть меньше, лучше шли короткие стишки, типа А.Барто. Не переживайте, все придет. Главное, не надо торопиться, заставлять и предлагать книги не по возрасту (моя подруга в годик читала дочке "Ледниковый период" и удивлялась, почему ребенок не хочет слушать))

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

)))))))))насмешили про Лениковый период))))))Книжки есть всякие, не скажу что прям много у нас их но разнообразные. И прото картинками в твёрдом переплёте и глазки про козу рогатую, и Барто есть и потешки (правда все уже уничтожены дочей)))И Чуковский есть, и русские народные сказки с большими рисунками типа курочка-Рябы и т.д.

19.06.2015

Ответить

Mommy Mouse

Москва

В 1 и 6 мес сын в книгах, коих я покупаю реально тоннами, стал смотреть не картинки, а названия, цифры и тиражи)) К 1 и 10 мес считал до пяти и знал (озвучивал) весь алфавит, кроме сложных (Р, твердый знак, и кратное и тп, около 7 букв всего). Сейчас интерес не пропал, иногда может прочесть простые слоги, но это скорее случайность, а не настоящее чтение. Уверенно считает до десяти. Поставит машинки и все посчитает правильно.

Его никто не заставлял, я просто поощряла, купила несколько азбук плакаты с цифрами и буквами повесила. Не исключаю что со временем он это забудет..

Кстати, читать практически не дает. Отнимает книги. А вот знаки и буквы очень любит. Вот такая особенность.

18.06.2015

Ответить

Катерина

Нижний Новгород

Дочка все делает правильно, а вот Вам надо расслабиться и получать удовольствие. Моя абсолютно так же раньше себя вела, а сейчас ни шагу без книги. В 1,5 года минуту разглядывать книгу — уже отличная усидчивость! Попробуйте дать ей одну книгу (для листания), а сами читайте ей другую. Так она и привыкнет сидеть и слушать. Или не читайте, а просто обсуждайте кратенько иллюстрации, 1-2 предложения.

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

спасибо ) попробуем) кратенько и обсуждаем. ИЛи просто наизусть ей читаю в слух Барто, Чуковского, Сказки...

19.06.2015

Ответить

Оксана

Климовск

У меня сын до 2-х лет книги просто закрывал. Все, ничего ему не надо было. А после началось движение, сначала Барто "Игрушки", потом Михалков "Бездельник светофор". Книг читаем немного, что-то новое трудно предложить, очень избирателен, но если не хочет, я не настаиваю. Но то, что в почете, можем сидеть и читать по нескольку раз, пока я не охрипну.Сейчас ему 2,4 увлекся книгой для разглядывания с машинами, сам мне рассказывает что там и как. Не переживайте! Предлагайте разные книги, попробуйте сначала магнитные театр или театр с фигурками показать, а потом по этой сказке книгу.

17.06.2015

Ответить

Коза-Дереза

Монреаль

боже, оставьте ребенка в покое )) куда вы торопитесь?

в полтора года она не будет ничего слушать, это совершенно нормально. смотрите вместе картинки, рассказывайте короткие стишки.

интерес к книгам и тем более к чтению вслух рассказов появится после 2,5. словарный запас еще успеете развить.

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

надеюсь ) что выдаст позже шквал слов на нас. Она уже очень много гооврит прям без остановки и жестикулирует,но НА "Китайском" )

19.06.2015

Ответить

Наталия

Москва

Очень верный совет Козы-Дерезы, оставьте ее в покое. Мы начинали как раз в 1.5 с махаоновской серии картонок по возрастам. Там были только фотографии предметов с подписями. А потом у нас был "Телефон" в 1.6, а потом как понеслось. Пусть листает как хочет, всем успокоиться и просто предлагать.

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

ок.

19.06.2015

Ответить

Нейсти

А что именно читаете? Все дети разные кто-то с года слушает книги, кто-то гораздо позднее.

17.06.2015

Ответить

Светлана

Сухой Лог

от сказок потешек до Брато , Чуковского.... и простые книжки иллюстрации картинки)

19.06.2015

Ответить

Инна

Москва

Мои в этом возрасте больше любили картинки рассматривать и всех показывать. А слушали максимум короткие потешки или книжечки яркие, где по строчке на странице.

17.06.2015

Ответить

Януся

Санкт-Петербург

Комментарий удален

17.06.2015

Ответить

Nadejda

Базарный Сызган

У меня младший не-читатель. Могу посоветовать искать "ту самую книгу". Книги,где есть машинки и паровозики ,сын готов слушать всегда и долго. И это не обязательно книги про технику. Эмма Мошковская от Речи неожиданно имела успех)

17.06.2015

Ответить

ПолинаF

Мельбурн

17.06.2015

Ответить

Ольга

Кольчугино

У меня старшая очень любила книги. Могли пол дня читать. У меня уже язык заплетается, ап она всн читай читай. А саму теперь заставить не могу. Школьную программу из под палки. Вот разбери тут.

17.06.2015

Ответить