Хулиганье
Сегодня одна мамочка на развивашках, после длительных попыток вразумить Женьку и заставить его скакать со всеми, сказала, что не понимает от куда я беру столько нервов на этого ребенка. И вообще не понятно как я с ним таким живу, потому как внушению он не потдается.
На что был дан ответ, что у меня уже иммунитет, потому как старший вел себя на развивашках точно так же. Я привыкла к оболтусам)))
светлана
А у нас все очень гуманно на развивашках, вся группа примерно одного возраста, не старше полутора пока и мало кто что толком делает, все оболтусы)), разбегаются как тараканы)))) Мы хоть более менее на месте сидим, не убегаем, но повторяем не часто что то)). а психолог не разрешает давить и заставлять. ну только если далеко убежал кто, говорит верните)). а вот дома мы кстати много с развивашек выдаем))
08.02.2012
Ответить
Иришка
у нас тоже педагоги отличные в этом отношении, они еще Темку помнят, все смеются, что родила второго шилопопа, потому как тот тоже ничего не хотел делать) правда вот там где развивающее отделение было, там сидел, пирамидки собирал, да и вообще там вот все делал, а Женьке пирамидки не интересны. Меня то это не напрягает, тут то собственно задача немного другая, чтобы ребенок хоть немного побыл в социуме, а остальному то научится
09.02.2012
Ответить
Таня
вам повезло, что это мамочка вам сказала, а нас педагог заставляет прям заниматься, делать, что и все делают, а то "другие детки отвлекаются на вас" !
А почему эта мама за своим ребенком не смотрела? Вот у меня спокойный ребенок (относительно), есть детки поактивнее, но я их не успокаиваю, например, у них свои мамы есть... Странно так.. Меня вообще это поражает, ещё и комментировать умудряются...
08.02.2012
Ответить
Иришка
у нас преподы там золотые, все понимают.
а эта мамочка видимо просто подумала, что я не настолько настойчиво пытаюсь до ребенка своего донести политику партии, это из разряда как на улице пристают к детям, мол не будешь слушаться мы тебя заберем. Но тут это дело не срабатывает
09.02.2012
Ответить
Кинская
я б эту мамочку саму скакать заставила... если она прям так и сказала...
08.02.2012
Ответить
Иришка
да ладно, если ее ребенок делает все что она говорит, то флаг ей в руки))
08.02.2012
Ответить
Ольга
Ириха ток по собственному желанию показывает что-то и говорит =))) Покажи маму/папу не работает вообще =)))
08.02.2012
Ответить
Ольга
я сначала думала, что мы отстаем в развитии, но потом поняла, что он просто по заявкам не работает. Иногда конечно, что попросишь, сделает))
08.02.2012
Ответить
Иришка
Женьке по большей части пофиг, а в Темыче явно прослеживаются родсвенники евреи(правда вроде в наличии их не было, но по другому это не назовешь), он на любой запрет начинает приводить такие аргументы, что только угроза угла может их нейтрализовать
08.02.2012
Ответить
Олька
я бы на твоем месте не угрожала-а приводила всё в действия)) пока они еще подвлястны твоим запроетам, потом будет хуже))
08.02.2012
Ответить
Иришка
Тему наказываем по полной, он можно сказать в осаде, а Женьку наказываю только за то, что считаю опасным либо выходящим за рамки. В случае с развивашками я считаю, что он еще не дорос ходить строевым шагом и не обязан выполнять все задания если ему они не нравятся. Я разговаривала с преподами, еще когда с Темой ходила туда, они мне сказали, что это нормальное поведение для таких активных детей, что в каждой группе есть вот такой вот ребенок, который к трем годам совершенно спокойно начинает делать то, что его просят
08.02.2012
Ответить
Олька
согласна что наши еще мелки для строевого шага. кста мы за 3 занятия приучились водить хоровод и присядать по хлопку..ржачно прям
08.02.2012
Ответить
Иришка
это не для Женьки, хотя сегодня пока по кругу ходили, он со всеми ходил,но по своей траектории, меня в полный игнор, а когда пошли танцы, то все, хотя танцевать то дома очень любит
08.02.2012
Ответить
светлана
А мы хоровод месяц учились водить)) ну не хочет она руку чужим давать)))Но на елке более менее без восторга правда походили вокруг елки)))
08.02.2012
Ответить
Олька
а мы два занятия смотрели, тк тоже отказались по кругу шагать, а на третье спокойняк и руку дала и шагала . и в ладоши хлопала и приседала..
08.02.2012
Ответить
светлана
мы топаем и хлопаем иногда, но приседать это слишком))). Еще очень полюбили пальчиковую гимнастику, но больше дома выдаем ее))
08.02.2012
Ответить
Иришка
у нас дома он и поет и танцует, у меня живот чуть не лопается от смеха глядя на эту картину)) а там фиг, там же шторки есть, в них можно спрятаться
09.02.2012
Ответить
светлана
ну всякие стишки, под которые можно пальцами шевелить, то червячки пальчики, то детки...)
09.02.2012
Ответить
Иришка
у нас тоже все на основе развития мелкой моторики построенно, но у меня второй ребенок растет, которому сорока белобока и т.д. и т. п кажутся подозрительными личностями желающими схрумкать как минимум их руки. Ни один ни второй, не дают массировать руки ни в какую
09.02.2012
Ответить
светлана
у нас нет сороки, у нас перечисление семьи по пальцам, червячки. которым угожает ворона))), мальчик спальчик с братьями...перечисление животных...какие то диски с чьейто программой. все очень обстрактно, но все новое)))бабушки фигееют..)
09.02.2012
Ответить
Иришка
ну я про сорок абстрактно, у нас этого тоже нет, но смысл один - руки прочь от их рук
09.02.2012
Ответить
Олька
могу поинтересоваться почему?
ваш вариант решения этой ситуации? т.е нужно разрешать ребенку так себя вести?
08.02.2012
Ответить
Ольга
в там возрасте он просто не поймет. Я думаю, что просто если не хочет,значит пока не настаивать. Мы конкретно сейчас рассматриваем историю Иры, не вижу в ней ничего криминального. А на счет разрешать все делать, тут не соглашусь, где-то стоит и поругать.
08.02.2012
Ответить
Олька
вы меня не совсем поняли. я имела ввиду, что плохо вести себя на занятиях, это нужно исправлять. пытаться объяснить. прививать нормы поведения-никогда не рано))
Конкретно в ситуации у Ирины оба пацана шилопопа, они др у др набираются, поэтому здесь стоит быть жжеще.
08.02.2012
Ответить
Ольга
вы написали, вот и не поняла. На счет норм поведения,в этом вы правы, объяснять нужно.
08.02.2012
Ответить
Иришка
ОЛь в данном моменте у меня есть 2 выхода, либо я не хожу на эти занятия, потому как для Женьки они не достаточно динамичные, либо хожу, но примиряюсь с тем, что он не будет все выполнять, он делает что-то в общем русле, но немного, потом просто начинает бегать, преподы это прекрасно понимают и с их стороны негатива нет, орать на него при всех я не буду, по жопе лупить тоже(к тому же через памперс ему оно до звезды), другие аргументы на него не действуют. Дома у меня больше шансов влиять на него, меньше отвлекающих моментов. С Темой мы итак ушли в полный жесткачь, пацан от нас уже шарахается
08.02.2012
Ответить
Олька
нет. надо ходить, но надо пытаться ему прямо в ухо объяснять. делать все упражения вместе. я понимаю что для него поносится важнее, но все равно надо стараться его отвлекать на себя. возможно вам лучше приходить чуть раньше когда деток еще нет
08.02.2012
Ответить
Иришка
Оль, он у меня просто не сидит на коленях, я его пытаюсь как могу заинтерисовать, но вот к примеру сегодня это не вышло никак, у него была движуха. приходить раньше не вариант, потому как до нас там занимается группа и после нас тоже, так что мы можем сидеть только в игровой там
08.02.2012
Ответить
светлана
Наш психолог на развивашках сказал, что до полутора вообще редко кто что повторяет и это нормально, они и издалека все секут)). Это же просто игровая поддержка пока, нельзя так серьезно относится и заставлять, у нас одна бабуля очень давит на внучку, она конечно больше других детей делает. но мне ее жалко, занервированный с детства ребенок, мне кажется годам к 2 им интереснее будет повторять, а годам к 3 только появляется соперничество, я буду делать лучше всех типа))
08.02.2012
Ответить
Олька
согласна, что полуторагодовалых щас заставлять что либо выполнять сложно, но привлекать их стоит, заинтересовать так сказать..
08.02.2012
Ответить