Пед запущенность - что это?

то что вы написали ранее оочень скланяет к зпр, поэтому такое предположение, но никто не поставит диагноз без обследования, со слов в нете. вы напрасно не переживайте, но сходить для собственного успокоения надо.  если проблема только в рисовании и лепке, то это не проблема, но в комплексе что вы написали ранее нарушение процессов( это может быть и в незначительной степени) и вовремя начатое занятие со специалистами поможет и ребенку и вам. есть такие же поведенческие процессы и в гипперактивности. таблетки не пропишут, а  занятия проведут, массаж возможно, и все нормализуется в лучшую сторону. и еще многие мамы сначало отрицают, то что у их ребенка незрелость психических процессов, а после занятий видна разница. сходите в гороно, там всегда есть для деток которые ходят в садик и в школу соцпед комиссия( не пугайтесь только, вас эти слова видимо уже накручивают, но это не врачебная а обычная коммиссия готовности к садику и выявления проблем) там сидят логопед, психолог и педагог. я водила и своего ребенка в 3,5 года( нам 5 сейчас) и благодаря этому сменила садик на логопедический, так как выявилось что не говорит шипящие, а в остольном норма( но я психолог и ребенок подготовлен). сейчас ходим в другой садик и поведение другое и проблемы которые были в прежнем садике ушли (не мог адаптироваться, не слушался, вел себя агрессивно, а все сводилоси к тому, что рано отдала, он не готов был и в результате стресс). так что подумайте и решите, что лучше для ребенка и вас.

Оля, у нас аналогично. В два с половиной рассказывал муху-цокотуху, но запомнить имена родных совсем не желал. Сейчас уже вызубрили, причем не только имена. но и кто кому кемприходится. Теперь если дедушка говорит - ты мой друг. он отвечает - ты мне не друг, ты - дедушка, а я твой внучек...)))