- понятно! - сказал испуганно продавец и запрыгнул в магазинчик.

А я начала хохотать.
За три минуты до:
мы вышли из автобуса и вели содержательную беседу с Вероникой:

- мам, а зачем ты нажала на кнопочку?
- потому что водитель нам дверь не открывал. Я нажала на кнопочку, он нас разглядел и открыл дверь.
- а другие тоже на кнопочку нажимали?
- нет, им он итак открыл.
- он их видел, да?
- да. А нас-нет, поэтому я нажала на кнопочку и он нам открыл.
- а они не нажимали на кнопочку?
- нет
- а ты нажимала?
- да
- а дядя не мог дверь открыть, да?
- мог, но не хотел. Или не видел нас просто, я нажала на кнопку и опа!
- а...они не знали, что надо на кнопочку нажимать?
- зачем?
- они не хотели просто?
- нет. Зачем им хотеть нажимать на кнопочку, если дверь открыта?
-а ты хотела?
- да.
- чтобы дверь открылась?
- да.
-а дядя-шофер хотел?
- на кнопочку нажимать-нет, а дверь открывать-да.
-а почему не откерывал?
- не видел нас.
- а потом увидел и открыл?
- ага.
- ааа..
- Вероника, я щас тебя прикокну! Что не понятно-то? Люди подошли к одной двери, мы к другой. Та дверь сразу открылась, а наша после того, как я нажала на кнопку! Бывает так, что водитель не открывает сразу дверь, чтобы в автобусе было тепло! Понятно?
- понятно.................А ты на зеленую кнопочку нажала?
- да
- а на красную не надо нажимать?
- а там была красная?
- да
- ну...я нажала на зеленую
- и дядя открыл?
- да
- а когда на красную нажимаешь..дядя открывает?
- не знаю я не видела красную кнопку и не знаю зачем она там была.
- а ты в следующий раз когда увидишь...нажмёшь да?
- даааааааааааааааааааааа. Я в следующий раз на все кнопки нажму, на зеленые, красные, опять зеленые, красные, опять дааааа, понятно?????*?

Вот тут он и прыгнул.
А я все-таки пойду, видимо, на вождение...
И бойтесь все тогда меня - такую всю бешеную)

Никитав белом банном халате, маске, с шашкой Веронике:
- ну... и кто я? Знаешь?
- да, Бэтмен!
- ни фига! Я Мистер Брюс!

Плео (динозавр) шарится по дому, просит есть, вопит и вычисляет Васю (кота). Подходит к нему, принюхивается и начинает пятиться назад. Вчера минуты три изучал Васин лоток. Ещё чуть-чуть и я правда поверю, что он развивается.
А я деградирую. Каждый раз прохожу мимо и глажу его. Робота млин!

Вероника ходит к логопеду. Пока она там чисто говорит, я её жду на пуфике.
Томиться в ожидании мне не даёт дочка логопеда, по совместительству одноклассница Никиты, она же Даша, она же кумир Вероники и мой кумир тоже, чего уж там.
Я росла оторви и выбрось, Вероника-это не совсем я, но у неё есть старший брат, так что тоже та ещё девочка..
А Даша...Даша из тех, что рождаются, чтобы быть девочкой. Носик вздёрнут, щёчки умеренные, спина прямая, пластика, жесты, мимика и поворот головы всегда в сторону зеркала, с непременным приглаживанием непослушного локона. Она как настоящая девочка играет в куклы, рисует прынцесс, периодически демонстрирует мне коллекцию наклеек. Показывая, она вводит меня в курс кто из них Братц, кто Ранетки, какие собачки и кошечки у нее уже были в прошлых коллекциях, а какие ужс какая блестючая редкость. Она перелистывает странички своими изящными пальчиками, поправляет локон, косится в зеркало, задумывается, прикладывает пальчик к губам, потом оживает и снова рассказывает взахлеб...
А я смотрю на неё как загипнотизированная и мне тоже хочется начать собирать наклейки. Копец!
Вполне закономерно, что мои симпатии совершенно по боку сынуле.
Осенью он обкидывал яблоками в школьном саду кого угодно, только не Дашку, а зимой снежками её тоже не балует. Дашка от этого не страдает, приглашает его на Дни Рождения, делает замечания по-поводу расстегнутых штанов и нет-нет сдаёт мне его с потрохами.
Как-то раз Н. поделился событием. "Мам, знаешь, мне Дашка сегодня сказала, что Женя меня любит! Откуда она знает-то, если она с Женей почти не дружит?"
Далее события развивались следующим образом.
Сын стал обращать внимание на Женю. Даша стала активно дружить с Женей. Женя через какое-то время разлюбила Н. Даша через какое-то время перестала с ней дружить.
"И чего это она тебя не любит?"-участливо интересовалась на днях Даша в раздевалке. "Хм. Да ну её!"
Уже через несколько минут Дашка схлопотала от Никитоса совй первый снежок промеж лопаток.

Как мать, я антиресуюсь, пора уже сынке открыть глаза на женское коварство?

Я вот где-то ближе к завершению школы такое вытворяла. У моего мальчика была поклонница и он делал всё, чтобы я его к ней ревновала. Я с ней быстренько подружилась, чтобы быть в курсе событий, поняла, что беспокоиться не о чем и отошла в сторонку.

Поздравьте нас - в прошлую пятницу случилось первое выступление этой воображульки.
Всё помнила, всё сделала.
умница умница умница!

-Вероника, живот так втягивать не надо!
-я так на дядю похожа, да?

так?
так?
так?
А к Деду Морозу как мы хотели прикоснуться!!

заняли очередь
и, в конце концов, припали с тыла.

Вопрос "что ты хочешь получить от Деда Мороза в подарок" мы давно задаём осторожно, под настроение и с опаской.
И если в этом году сынка нас удивил (доооо, костюм человека-паука не просто так, а в подарок - это сильно!)
То дочь, не моргнув глазом, обрадовала ещё осенью. "Если Вы не хотите дарить мне Плео на День Рождения, я попрошу Деда Мороза!"
Вот уже скоро Новый Год, а желание своё она НЕ забыла и НЕ поменяла.

Первое Никитино сочинение. Тема: "Моё любимое домашнее животное"
Ни буквы не исправлю)
"У нас есьть кролик. Ево зовут Стёпа. Он пушыстый и белый. Он очень милый. Я очень люблю ево гладеть. Он живёт в своём домике. Стёпа очень спокоен. Летом он живёт в деревне. Он гуляет.
Он любит морковку, травки, семички и обои.
За обои ему поподает тапкой."

Травки, обои и тапка - это три выстрела в яблочко, конечно.

Сегодня четверг и сегодня мой день, да.

Опаздывала на занятия, поэтому мчалась с мокрой башкой. Спасибо тебе, декабрь!
Пока мчалась с мокрой башкой три раза звонил телефон и я в него дышала так, что никто не верил, что я "просто кое-куда опаздываю".
Опаздывала на фламенко.
На фламенко НИ РАЗУ не закончила танец вместе с музыкой.
Не закончила вовремя, потому что была тётка, которую недолю.. и она на меня пялилась всё время. беситбеситбесит
Потом я также опаздывала за Никитосом в школу, но когда прибежала, выяснилось, что у него сегодня пятый урок, так что тут свезло.
Если где-то вам свезло, то точняк в другом месте не свезёт да ещё как!
- мам, нам надо будет проект делать про дикое животное, которое живёт в дикой природе.
- таак, и ты...
- и я выбрал про камодобарана.
грохот падающей меня.
- а кто это, сынок?
грохот ржущего охранника.

Не успела опомниться от барана, как подходит ко мне родительский комитет и заявляет, что я у них там 23го буду прынцесса, ***ть. Сторговались на Бабе-Яге.

Теперь бы понять чего-нибудь про барана этого. Где водится, с чем едят?

Дааа, наш дом с трудом можно признать санаторием.
Выздороветь и выжить у нас сможет только сильнейший. Макс протянул уже где-то месяц!

Всё это время на него и на его ногу регулярно совершались покушения. А куда я дену двух подрастающих оболтусов, которые, завидев практически обездвиженное тельце так и норовят припомнить ему все тяжкие?

Довольно быстро дети поняли, что для успешной атаки противника принято сначала обезоруживать. Для этого на противника шагала с обезоруживающей улыбкой Вероника Евгеньна, а следом за ней полз, протирая полы, Никитос. Потом раздавался клич "БЕЖИМ", дети хватали по костылю и делали ноги.
Следующим этапом операции было внезапное нападение и первый удар.
Внезапно нападал на Макса Никита, а пока они возились, внезапно ударяла Вероника. Особо заморачиваться по-поводу мест нанесения ударов она не любила и вскорости раздавался грозный рык сдающегося человека со сдавшими нервами.
Так бы оно всё и продолжалось, если бы Макс не перестал расставаться с костылями. А он перестал.
Направленных в лоб костылей деточки побаивались и смелости в них заметно убавлялось.
А вот мелких пакостей нет.
Как-то раз Макс сидел, удобно расположившись в кресле, и смотрел телевизор. Костяная нога расположилась на припаркованном рядом стуле в ожидании снижения отечности. А Никите понадобилось срочно сесть и он увидел стул! Надо сказать, что когда Никита видит конечную цель, он совершенно не обращает внимания на возможные препятствия. Так он лёгким движением руки выбил стул из-под ноги Макса и дом затрясся от грохота упавшего гипса и раскатистого "уйё" Макса, с упоминанием Никитиной матери.

В другой раз дети играли за креслом, в котором полюбил сиживать Максим Юрьич. Играли детки в безобидную игру - накорми зайку супом из пластелина, кашей из пластелина, пластелиновой морковкой и пластилиновым компотиком. Макс неосторожно обозначил своё присутствие каким-то комментарием по ходу сюжета и схлопотал детское внимание на свою голову. Доолго-долго потом мы выковыривали кусочки пластелина из густой Максовой шевелюры.

Однажды ночью Макс проснулся и никак не мог продрать глаза. В глаза в это время Никита светил фонариком, чтобы понять спит Макс или нет.

Или вот так недавно было.
Ночь. Макс спит богатырским сном. К нему подкрадывается Никита и шипит:- "Маааакс! А Макс! Ты мышку не видел?Я мышку потерял."

Неудивительно, что через какое-то время, сон Макса стал чутким и тревожным. Он стал зверски храпеть, взвизгивать и постанывать во сне. А ещё ему стали слышаться голоса. И не где-нибудь, а на балконе. "Встану,-говорит,-"посмотрю на балкон - никого. Но кто-то же говорит. И рядом говорит. Прямо вот на балконе. Только слов не разобрать!"
Мы только пальцем у виска крутили, хихикали и назначали воздержание от алкогольной продукции.

-Таак, кто видел распылитель мой для цветочков? - в тысячный раз, спрашивала я у домочадцев.
-да у меня он! - наконец-то признался сын.
-где нашел?
-на кровати.
-что, скажи пожалуйста, делал распылитель у тебя на кровати?
-я с ним сплю.
-?
-это оружие моё. Ночью, когда Макс храпит, я в него пшикаю потихоньку.

-Никита, мы с Вероникой на танцы. Ты с нами или с Максом останешься?
Никита:
-с Максом!
Макс:
-с вами пойдёт! Заберите его Христа ради!
Никита:
-Макс, дай пульт
-не дам
-мам, я решил - с Максом останусь!
-да забери ты свой пульт!!!


-Вы будете одеваться или нет? Мы сейчас без вас уедем! - пригрозил Женька. - или вы не поедете? Может, дома посидите? Вон...с Максом поиграете?
-Так, ну-ка быстро одеваться начали!!!! Сколько раз вам отец сказать должен? - сделал попытку спастись Макс. -Я успею добежать до канадской границы?
-добежать успел бы, а вот докостылять вряд-ли)))
Вчера, разбираясь на балконе, мною был обнаружен объект "ГОША" говорящий. Триста лет назад у Гоши села батарейка, он начал икать, чем страшно раздражал детей и был выставлен из дома на балкон для раздумий над поведением и перевоспитания. Мера пресечения была выбрана правильно. За полгода проживания на балконе Гоша снова стал говорить. У него чудесным образом восстановилась память, способность задавать вопросы и самому на них отвечать, а также чихать, петь и похрапывать. Правда голос у него стал мужественее и, как это бывает после ссылки, с хрипотцой. Поэтому, когда он вчера вечером (а именно в такое время меня торкнуло на уборку балкона) проскрипел за спиной "аааааааа, я хочу спать хррр-а-хррр-а" я разбудила пол-микрорайона и сама уснула нескоро.
Да, признаюсь, это орала я. Простите если чо.

Когда я говорила, что мой сын рисует хуже своей на два года младшей сестры, я действительно так думала.
Я так думала даже вчера утром, когда, услышав, что сегодня 16число, Никита ойкнул и сказал что сегодня у него СОРЕВНОВАНИЯ ПО РИСОВАНИЮ.
Ну, соревнования и соревнования...знаем мы их соревнования, я как-то даже значения не придала. К тому же свежа ещё в памяти Красная площадь, которую я сама лично рисовала как-то рано утром, стараясь, чтобы изображенное смахивало на детских рук дело.
Прихожу в школу после уроков, меня отлавливает наша классная и говорит, что Никита и Даша выиграли районную олимпиаду по ИЗО.
пабабабааам
Помню, помню я также ту черепашку, которую нарисовала Вероника и того мутанта, которого нарисовал Никита и пытался выдать за черепашку же! Поэтому, с видом "ну с кем не бывает" говорю:
- Ольга Дмитриевна Вы, наверное ошиблись! Тут что-то не то. Я конечно рада и всё такое...но только Вы уверены, что речь о Никите? Может...рисуночки перепутали?
- нет, ничего не перепутали.
- Госсподи, как же тогда остальные рисуют???
- преподаватель говорит, что весь класс сильный, но выделила двоих-Никиту и Дашу. Их работы и выиграли на олимпиаде.
- чего только не узнаешь...
- да вот. гордитесь! Теперь вам скажут когда на областную ехать.
- а ещё и ехать на какую-то областную????????
- да. Готовьтесь!

- Что ты такое, ёпрст там нарисовал, рассказывай!
Сын сделал важное лицо и изрёк:
-моя картина называется "Зайка, который доедает последнюю травку."
- Стёпа, в смысле? У которого сено заканчивается?
И тут на меня посмотрели, жалеючи, всем своим видом показывая, что родителей, увы, не выбирают и сказали:
- мам, какое сено? Он у меня в лесу, а травка последняя-потому что зима пришла, понятно?

Понятно, канешь. Пока не увижу произведение-я не пойму только одного-когда он успел научиться рисовать.

-Жень, ты сидишь?
-ну?
-сын выиграл районную олимпиаду по ИЗО
-ещё раз...
-Никита выиграл районную олимпиаду по ИЗО. Я не шучу, сама только что узнала.
-это как? (Женя тоже помнит черепашку, свой портрет, себя в машине, точнее машину в себе и другие шедевры...)
- фиг знает. Нарисовал зайку, доедающего последнюю травку.
- рисунок отдали?
- неа. Теперь сказали готовиться к областной олимпиаде.
- тааак...рисунок не отдали....значит отдали деньгами...Сколько?



Чтобы не быть голословной:
"Ночь, улица, фонарь, аптека". Мы втроём стоим и ждем папу с работы. Прям да, выходим вот так, встаём под фонарь, поднимаем руки и ждём.


Это сейчас это называется смайлик. А в моём детстве ЭТО называлось колобком.

На этом полотне изображен наш папа. Неудивительно, что я долго не могла найти его среди других "пап" в саду. Я его вижу как-то иначе. Как минимум...со светлыми волосами. В тот день я решила познакомить ребенка с папой, а Королевичу по телефону прочла лекцию о том, что получается, когда дети видят отца так редко))

Это конечно шутка, потому что меня они видят гораздо чаще, однако это не мешает им рисовать меня не намного лучше.
Вероника, так вообще какая-то засланная к нам:

Вот тут мы видим меня, гуляющую по лесу и собирающую грибы, которые специально для меня-слеподрыла, выросли частоколом и не заметить их невозможно. В лесу, чтобы я не заблудилась-растут 2 дерева без сучка и задоринки, а развлекают меня птицы, атакующие мою голову и дятел, ритмично постукивающий в дупле. Настроение у меня отличное, я нашла два бледных гриба, назло всем и сейчас меня утащат инопланетяне!
Следующая картина совершенно зимняя:

На ней всё понятно. Я так и гуляю-голова босиком, на голове-два пера и застывший оскал. А вот дочь на себя наговаривает.
Тему прогулки продолжает семейный портрет:

На нем мы видим всю компанию в сборе. Чтобы понять кто есть кто-достаточно взглянуть на буковки. М-это я, перевёрнутая В - Вероника свет, Н - Никита. "А я где? Почему не отмечен?" - спросил Королевич. "Отмечен плюсиком. "Присутствует""- утешила я. "А почему вот тут, тут и тут кресты? И чо мы гуляем на каком-то погосте?" - не унимался Королевич и был послан за разъяснениями к дочери.

Здесь всё итак понятно - Веронику распирает от чувств-с
А тут становится ясно куда делась мать после прогулки по лесу и встречи с инопланетянами:

Избранное:

Курица, бегущая по волнам

Птица, приносящая сосульку

Официант из Абхазии

поющая я

и Королевич странного коричневого цвета, сильно всхуднувший и прикидывающийся деревом. Больше всего Женю возмутили руки, торчащие из неоттуда, откуда они должны бы торчать и квадратная голова. И только стройность тела примирила Женю со стройностью Вероникиной мысли и не дала спрятать от ребенка карандаши "враз и навсегда!"