о детях

интересно вот стало, а вы стараетесь реализовать своего ребенка, или свои нереализованные мечты?

вот моя "идеальная картинка" - ребенок самообучающийся, который если надо сдает экзамены, занимается в спортивной секции, театре и еще парочку секций, ах, да танцы. 

что из этого мое нереализованное?..хм.. пожалуй пока только танцы, но какие мои годы ))

я за домашнее обучение, свободу ребенку, пусть хоть чем, занимается, хоть картины рисует, или нон-стопом по странам ездит - главное, чтобы получал удовольствие и нашел способ зарабатывать. В идеале - лет с 10. :) а что? я была бы не против, если бы мама/папа меня научили в 10 лет денежки между делом зарабатывать на том, что мне нравилось. 

НО...

Алиса не я. И вполне возможно, все будет совсем по другому. 

первое что мы сделаем, это с осени подключим два кружка - спортивный, и театр. (плюс логопед)

второе - это возможность выбора - хочешь в школу иди, не хочешь - учись дома. ей нужно общение, это уже видно. возможно ей будет хватать в секциях этого общения и школу она не пойдет, возможно пойдет и отсидит свои 11-12 лет за партой.

третье - выбор кружков и секций с возрастом. меня после 5 лет музицирования на фортепьяно никакими силами в муз.школу не затащили в 7 классе - каратэ и точка)))))) пусть тоже выбирает. но в поселке не было выбора, в отличие от города.

четвертое - до 20 лет точно - пусть выбирает и пробует кем она хочет быть. а не так - выбрала в 5 лет что-то и иди к этому.. нее, пусть пробует ,а дальше будет видно :)

пятое - глобальное - ранний брак или ранний ребенок - рожать будет в 100%, пусть пробует ранний брак, а может это то самое и на всю жизнь. я мешать точно не буду, муж вроде согласен, глядя на мою сестру...

в общем, как бы мне ни хотелось видеть киндера в одном образе, она будет в другом :) и главное найти эту грань где можно посоветовать и лучше не лезть.

хотя мы влияем на детей.... 

пока за 4 года мы были только в "школе" раз в неделю. спрашиваю что тебе там нравилось - что рисовали, играли. С детьми она особо и не общалась, ей нравилось выполнять задания.  что будет ближайшие три года - не знаю.
поняла одно, играть с ней в тот формат "школы" который я выбрала - ей интересно, но меня терзают смутные сомнения, что это надо больше мне)))

ведь положа руку на сердце - а кто помнит то, что ему говорили и чему учили в 4-5 лет? я обрывками свою жизнь то с 5 лет помню ))) а тут разные насекомые и животные, и прочее. основные да, должна знать, и то.. кому должна? поговорить в 5 лет об Афродии двупятнистом? хм.. не, я за такие занятия, когда она сама сможет почитать, сделать фотографии доступных букашек ,сделать сама альбом, а потом мне все это показать, рассказать. 

а сейчас и в играх можно обучить цветам, формам, единственное - логопедические упражнения и правописание, с последующим чтением - вот это надо))) 
ну и темы а-ля как я провела лето в 4 года :)

уклонилась от темы :)

Так вот - мне интересно, а вы предопределили путь вашего ребенка, или даете ему выбор?

Тут есть мадама на ББ, так она выбирает даже друзей для дочерей... 

буду ли я против, если Алиса пойдет по классическому варианту - школа-вуз-работа - нет, но и не буду против, если она будет учиться дома, бросит вуз и найдет интересное оплачиваемое занятие :)