Были мы с "классом" на экскурсии в музыкальном музее им.Глинки (про музей и эту экскурсию разведывала по наводке Кати, спасибо ей еще раз огромное). Дети наши по программе от вулканов и планет через динозавров дошли до первобытного общества, и мы пошли в музей на программу "По следам древних музыкантов".
Для меня был интересный опыт того, что в музей вот так запросто можно позвонить, договориться и выступить организатором экскурсии для группы, обычно я ходила в музеи или участником толпы (в школе, в путешествиях), или просто по билетам со своими друзьями или детьми а тут - в общем, это был классный опыт, мне понравилось это открытие :)
Экскурсия была немного и по самому музею, рассказывали про их 145-летний орган, про коллекцию колоколов и некоторые другие, выставленные в постоянной экспозиции музея, инструменты. Сама же интерактивная часть состояла в том, что детей усадили в кружок (привычный для них по их обычным школьным занятиям) как бы перед первобытным костром, они с экскурсоводом обсуждали, каким звукам первобытные люди могли бы подражать, слушали в записи звуки природы (ветер, дождь, падение камней), звуки животных, отгадывали, что за звук. Потом дети разобрали камешки, палочки и прочие первобытные инструменты (например тарелки :) и играли дождь оркестром. Затем была охота на мамонта - дети должны были попасть камешком в рисунок мамонта, лежащий на полу.
Потом нас повели дальше по экспозиции, показывая и рассказывая про древние музыкальные инструменты разных континентов, про то, как древние люди научились выдалбливать кокосы, как им пришло в голову натягивать струны и т.п. Потом детям рассказали армянскую сказку про дудук (народная дудочка), и дети сами ее ставили. Причем им так понравилось, что на следующий день в школе они объявили, что будут повторять спектакль. И таки повторили.
В конце экскурсии детям, умеющим играть на пианино, разрешили немного сыграть в зале, где выставлены фортепиано и рояли.
Я для себя сделала вывод, что хочу вернуться, мне очень понравились музыкальные инструменты, выставленные в музее, захотелось узнать и рассмотреть поподробнее, да и пофотографировать тоже (я фотоаппарат в камере хранения оставила, снимала на камеру на мыльнице).
Под катом одна видюшка с нашей интерактивной экскурсии.
