Так получилось, что тематическая неделя, в которой мы решили поучаствовать, совпала во времени с двумя факторами. Со стороны детей - это некоторая послетовская расслабленность в сочетании с шоком от прорвы старых добрых игрушек у себя дома в Москве, где они больше двух месяцев не были.

Со стороны же мамы (то есть меня) - это размышления об играх с детьми и раннем развитии вообще. Направленность мыслей была, если можно так высказаться, анти-методическая. Ну в самом деле, ненормально это, что явления, предметы, сущности дети изучают по пособиям да паззлам, когда за окном яркая, интересная, бурная жизнь. Какие-бы не были замечательными и красочными журналы с 50 наклейками в подарок, они могут подменить за собой реалии, как минимум, упростив их.

Итак, за всю неделю пособия, паззлы, игры по заданной тематике игнорировались детьми совсем (хотя игр более, чем достаточно: от знаков ПДД до набора доктора и от паззлов с пожарными и фермарами до детской кухонки). Мой вялый энтузиазм детский интерес, понятно, не подогрел.

А потому в классической части тематических недель, как-то пособия, аппликации, ролевые игры,у нас "неуд".

Тем не менее, я считаю, неделя удалась. В процессе прогулок и вообще обыденной жизни, было проведено много разговор о профессиях. И здесь я проведу отрывки самого запоминающегося и ценного.

В первую очередь мы сходили к папе на работу. Я считаю это очень важным! Это вообще первое, что нужно сделать в рамках этой темы - ответить на вопрос: "а кем работают родители?".

Андрюша запомнил, что папа у него трудится "мэджером". Однако, как я не пыталась объяснить об управлении людьми и процессами, сын, кажется, ничего тольком не понял. ))) В результате Андрей недоуменно спросил:

- А зачем папа мэджер?

Тут мне вспомнились воспоминания дочери Льва Семеновича Выгодского, когда девочка желала, чтобы папа был милиционером:

"... Тогда я сказала ему, что мне не нравится его работа: "Все время пишешь, да пишешь. Что это за работа? Вот если бы ты был милиционер, - мечтательно сказала я, - ты бы стоял на посту, и все бы видели, какую важную работу ты делаешь!".*

В общем, и Андрея не сильно впечатлила "мэджерская" работа ))))

На следующий день мы пошли в кафе обедать. И тут обнаружился пробел в знаниях сына о профессиях, обусловленный, видимо, частыми походами в ресторан.

- Андрей, а кто готовит еду?

- Официант.

Вот здрасте, приехали! Пошли на кухню ресторана смотреть, как работают повара. А дома укрепили систему распределения обязанностей в виде, да нет, не ролевой игры, а просто в виде процесса приготовления ужина. Андрей был повар и делал макароны с сыром. А я - официант, накрывала на стол и подносила еду.

Случившийся форс-мажор в виде перегоревших розеток и капающей трубы заставило Андрея выучить профессии "электрик" и "сантехник". А оставшимся куском провода играли уже оба сына, запихивая его в дырку от детали лего-дупло. Это была скважина, к которой подавалось электричество. Всю неделю я следила, чтобы юные электрики не вздумали этот самый провод засунуть в настоящую. розетку ))) Зато наделали кучу розеток из лего!

В однин из дней на этой неделе Андрей взял с собой на прогулка скакалку, которую держали мы все, включая Льва в коляске. Первый в цепочке был машинист. Честно говоря, я думала, Андрюша знает эту профессию, ведь мы столько читали, смотрели, играли в разные игры. Но нет, видимо, тогда не усвоилось.

В пятницу утром дети сдавали кровь из пальца. И еще раз укрепили знания о медсестрах и медбратах.

В процессе прогулок мы поговорили также о врачах, полицейских, тренерах, педагогах, шоферах, продавцах ... В общем обо всем, что видели. )))) Обычная наша жизнь - это самое замечательно пособие по теме "Все професси важны, все профессии нужны" ))))

И, пожалуй, из главного упустили только одно - а кем я-то о профессии? Мама? Это как-то чересчур невнятно и не корректно. Домохозяйка? Да уж нет, не согласна! Экономист? Да уж почти что пять лет как нет. Вот это, пожалуй, что вопрос. К счастью для меня пока не заданный моими детьми.

Следующая же неделя обещает дожди, поэтому мы продлим эту тематическую неделю, поиграя все же в игры на тему "Профессии". )))

* Из сборника "Родителям: как быть ребенком", автор-составитель Ю.Б. Гиппенрейтер.

Профессии

Похожие записи