12 Вместе. День 14. Крахмал/манка.
Девочки-френды и подписчицы! Мы с Сашкой участвуем в проекте ИрПал 12Вместе. Играем с Годовасиками. Присоединяйтесь! Писать отчеты не нужно, просто играйте со своими малышастиками!!!
Итак. Я соведущий. Мой день 14.
Сразу хочу извинится, что заранее не предупредила о необходимом к играм. Пытаюсь оправдаться, что мы приболели и немного замучали маму. Но признаюсь, это мое раздолбайство, простите пожалуйста.
Игра 1. Крахмал, домашняя песочница.
Сейчас в интернете все просто с ума посходили по кинетическому песку. В инстраграме целыми днями про него только и пишут, будто другого ничего нет! На мой взгляд, он уже для подросших деток, чтобы непосредственно играть с ним, использовать в играх. А для малышей совсем не годится, очень плотный и в рот его лучше не пихать.
Супер материал для игр - это крахмал. Вот я когда писала что с ним можно сделать. Сегодня предлагаю использовать как песок.
Необходимо:
1пачка 500г крахмала или 2-3пачки по 200г. Это минимум для игры, а лучше больше.
Вода. Краситель на ваше усмотрение.
Совочки, формочки.
Берем емкость. Я рекомендую приобрести в икее такую, очень удобная!
Высыпаем крахмал (советую немного оставить на тот случай, если вы воды добавите слишком много). Потихонечку добавляем воду. Я добавляю всегда на глаз, примерно пол стакана. Перемешиваем руками, должна получится приятная на ощупь масса, которая легко рассыпается.
Вот здесь я когда-то выкладывала видео. Если будете добавлять краситель, разведите его водой и добавляйте. Я как-то высыпала сухой, потом замучилась перемешивать, никак не хотел смешиваться.
Ну собственно дальше совки, формочки, ведерки и в путь! Отличная альтернатива уличным песочницам!
Хранить мне советовали без пакета (в пакете появляется запах это я точно знаю!), говорят, можно много раз еще играть, просто добавляю водичку. Пока не проверяла.
Думки: Разиваем тактильное восприятие. Тренируем руку, учимся орудовать совочком.
12+: Я старшего прошу сделать куличик, чтобы младшая сломала. "покажи как надо" и т.д. Делает. Можно машинки, технику строительную привлечь, но тут обычно младший мешает старшему. Но тут думаю, каждая мама должна уже по детям ориентироваться.
12+: Можно добавить еще немного воды и получится ньютоновская жидкость, очень классная штука! завораживает и взрослого!
Игра 2. Крупы.
Необходимо.
Контейнер.
Крупа 3кг.
У меня с первым ребенком было несколько контейнеров с разными наполнителями.
У меня такие с крышками.
Для начала рекомендую взять манку. Ее и через воронку можно и пососать не захочется.
Вариантов много. Я рекомендую взять бутылку небольшую, воронку, совки, ведерки, мельница (если есть, но она лучше на постарше, маленьким по барабану как-то).
Но на всякий случай заготовьте мелкие игрушки (у меня из киндеров) или еще какую мелочовку, которую интересно будет находить в манке и прятать.
Предлагаем сначала совок и ведерко. Если ребенку быстро наскучило, подключайте игрушки.
А это старший, ему здесь 1г.2м.
Думки: Разиваем тактильное восприятие. Тренируем руку, учимся орудовать совочком.
12+: Для старшего можно добавить фасоль, кофе и пусть просеивает (сито еще нужно), думаю, понравится. А можно поговорить о серьерзном, об объемах. Берем лист А4, делим на две половинки, делаем высокий узкий цилиндр и низкий широкий, в какой влезет больше манки? (про объемы я сама не пробовала, видела идею, все никак не воплотим).
Бонус! Песенка.
Купим мы, бабушка, себе курочку (, только текст немного другой, используйте, какой вам больше понравится!)
Купим мы, бабушка, себе курочку
Купим мы, бабушка, себе курочку. (2 раза)
Курочка по зернышку: Кудах-тах-тах.
Купим мы, бабушка, себе уточку. (2 раза)
Уточка: Та-та-та-та,
Курочка по зернышку: Кудах-тах-тах.
Купим мы, бабушка, себе индюшонка, (2 раза)
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.
Купим мы, бабушка , себе кисоньку, (2 раза)
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,
Купим мы, бабушка, себе собачонку, (2 раза)
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,
Купим мы, бабушка, себе поросенка, (2 раза)
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,
Купим мы, бабушка, себе коровенку, (2 раза)
Коровенка муки-муки,
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.
Купим мы, бабушка, себе лошаденку, (2 раза)
Лошаденка нуки-нуки,
Коровенка муки-муки,
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.
На курочку - руки складываем вместе и показываем, как клюет курица,
на уточку - ладонь руки проводим волнообразно, словно плывет уточка,
на индюшонка - руки в боки, поворачиваемся налево и направо.
на кисоньку - как кошка умывает усики,
На собачку - руки к голове как уши и машем ими
на поросенка - руки в кулаки, приставляем к носу и слегка вращаем, обозначая пятачок,
на коровку - делаем вид, что бодаемся, показывая рога,
На лошаденку - руками изображаем езду на лошади.
