- Ну, что дочитала? 
- Да, прочитала. СУПЕРРР! Теперь хочу фильм посмотреть.
- Эээ...
- Да, он вообще супер и ничего плохого написать не может!
(Студенты ВШЭ обсуждают роман Достоевского "Идиот")
Что это? Это тоже мнение, но у меня очень часто возникают вопросы о форме изложения мыслей, особенно в публичных высказываниях. Остается надеяться, что количество прочитанного рано или поздно перейдет в качество и, по крайней мере, лексического запаса будет хватать на несколько связных предложений и умозаключений. У этих ребят все еще впереди и, потом, они же будущие экономисты ;)
Ну, а легкость, с которой берутся судить или осуждать с такой пылкостью то, что в силу каких-то причин не понято и не принято (в общем причины ясны, но никого конкретно сейчас я не имею в виду) и не в семнадцать лет, а имея уже какой-то опыт за плечами, вызывает даже не удивление. Почему бы не поставить под сомнение и премию за достижение Григория Перельмана, уже только потому, что умеешь считать и еще помнишь таблицу умножения? Но он-то свое имя внес в историю, а вот что будет с именами нашими- это большой вопрос.