У нас тут выходные были и я поняла, что на обычно недели, мы ничего толком не успеваем :((. Приходим из сада в 16:00.
2 дня сразу пропадают (В воскресенье, бегом-бегом и бежим к логопеду, когда возвращаемся, ужин, книжка и спать. Во вторник мы ходим в библиотеку, там читают сказку на иврите(заодно развиваем язык) плюс дет. представление маленькое, малой очень нравится, после тоже скорей- скорей и спать.)
Оставшиеся дни, тоже, пока пришли, пока полдник, пока, то се, потом может минут 20 позанимаемся тетрадачаками пару страниц в каждой, потом ванна, вот и папа пришел ужин, потом книжка и все...А когда рисовать? Лепить? Куча игр дома... Катострафически не хватает времени, что делать? :(
Все мне кажется, что малая мало знает и умеет, как посмотрю, в бб работы деток, так думаю: "мдя.. наши и рядом нет стоят..." :( Что делать, не знаю :(
когда, сколько и как развиваете деток ?
Сочи
Мы тоже лепим редко. Рисуем в основном мелками на улице. Много гуляем и во время прогулки можем делать все, что вплетается в процесс перемещения и наблюдения :) Как чукча - что вижу, то пою :)
Даже не могу все перечислить. Но в основе - разговоры, объяснения, сказки, стишки, сочинялки и др.
Все можно потрогать, собрать в ведерко, применить для постройки или извлечения звуков, погонять как мяч, наступить, погладить и т.д. Танцуем возле магазина с музыкой, собираем и рассматриваем цветы, листики, траву, шишки, камни, ветки - тащим все это домой. Недавно нашли площалку с ракушечником вместе песка - счастье беспредельное и полное ведро ракух, ждут своей очереди, чтобы быть помытыми и уложенными в игрушечный аквариум. Рыбок слепим из плаваюшего пластелина.
И еще много-много всего. Я даже не напрягаюсь - всегда находится о чем рассказать, чему научить. И все это без спешки, мягко и очень ситуативно!
понимаешь ты с ними дома, я когда с малой дома, то тоже самое, но я сразу вижу продвижение, вот мы неделю были дома, было классно :)
а когда она в саду, я на работе и возвращаемся в 16 домой...то вот здесь ничего не получается :(
а папа 2 раза в неделю учится до 22, и на работе до 19, а малая в 20:15 у же в кровать, пока пришел пока они поели и папа читает сказку и все :(
Сочи
Но направление размышлений нужно менять. Думать не о том, что вот кто-то что-то делает, а я занимаюсь чем попало. А подумать о том, как в оставшееся время впихнуть то, что хочешь развить у дочки. Составь план на неделю: в понед - математика, вт - музыка и т.д. по интересующим тебя предметам и направлениям. И пусть это будет 15 минут в день (я бы разбила на 3 по 5), но это будет тематический день, мягкое вплетение обучения в течение вечера. Кстати, лепить можно по дороге из сада. Что-то увидели интересное - туту же слепили. Да и рисовать так же - есть небольшие магнитные доски, есть доски А4 формата для маркера. Саша еще неплохо играет в геоконтур - с 5 лет рекомендуют, но мы уже пол года играем с удовольствием. Примитивно, конечно, но с любопытством :)
я пробывала, разбивать по дням... не получается, я сбиваюсь :(, потом и взела тетрадки и 15-20 мниут по тетрадкам, там обо всем по немножку нам от сада до дома 5-10минут ходьбы, мы только обычно успеваем рассказать кто, как провел день ;) что такое геоконтур ? никогда о таком не слышала?
Сочи
Давай с моей Санькой меряйся. Мы тоже умеем что-то не то, что все дети, живущие по стандартам. Буквы особо не учим, лепим и рисуем ситуативно. Ножницы скоро забудем с какой стороны брать. Зато сочиняем стихи и сказки, хорошо катаемся на беговеле, осваиваем ролики и др.
Детки все разные. Я Саше многое показываю и предлагаю для изучения, но ее интересы очееь избирательны, а я не настаиваю.
хм....понимаешь часто ребенок или много говорит(как твоя Санька) или же много и увлекательно что-то любит и занимается..Моя же плохо говорит(может конечно и результат двуязычия, но она не любитель говорить) и в тоже время и других способностей особенно, тоже не вижу...
Малая осваивает велик, но как то пока тяжело...ролики в таком маленьком возрасте? И как?
Сочи
Я тут нндавно с астрологом консультировалась. Была возможность бесплатный вопрос задать. Я дала Сашины данные и спросила, в каком направлении развивать. В ответ прочитала, что обязательно спорт, причем склонность к конному спорту и лыжам и очень тонкий слух. Обязательно музыка, возможно вокал. И общее заключение - ребенок развитый и серьезный, не по годам. Все совпало слово в слово и с моими мыслями, и с действительностью. Так что, может тебе такой вариант рассмотреть.
А ролики у нас продвигаются потихоньку. Недавно катались в парке. Саша уже уверенно на них стоит, ходит по траве. Мы с моей подругой с двух сторон ее держали и бежали бегом, а ее задача была ноги удержать, чтобы не разъезжались - справилась на отлично. Я ее не напрягаю с тренировками, жду когда сама попросит :) На выходных к нам приедет моя племяшка, ей 9 лет - будет Сашу учить кататься.
Сочи
Сочи
Посмотрите по этой ссылке worogeya.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=15&Itemid=18 примеры карт малыша, карты семьи и линию Судьбы. Стоимость там указана.
Консультация - ответы на конкретные вопросы. Стоимость часовой
консультации в скайпе - 1500 р.
Реутов
Согласна со всеми предыдущими комментаторами! Не париться и заниматься тем, чем хочется заниматься, а не смотреть, что там выкладывают другие мамы! Мне кажется, это очень здорово, когда ребенок творит сам, как ему хочется, а не по шаблону, мамой навязанному, лишь бы получилось что- то, чем похвастаться можно!
мне бы еще время где-нибудь найти на это творчество, это наверно самая большая проблема :(
Реутов
Ну ведь в саду они тоже чем-то занимаются?
Вообще у нас творчетсво - занятие для плохой погоды. Когда хорошая, гуляем. А дома только-только успеваю делать переделывать, и то не все :)
занимаются..но в саду система другая :)), не совковская :)
дают лист рисуй, что хочешь, чтобы не нарисовала, тебя похвалят :))
малая часто рисует в отмазку: каляки и сама даже говорит :"Данит все равно похвалит, зачем что-то рисовать?" Нормально, да?
Реутов
вообще идея "рисуй, что хочешь" - отличная. Вот только чрезмерная похвала все портит. Ведь рисовать и вообще что-то делать надо не ради похвалы... Наверное, если бы потом устраивали обсждение рисунка (не хорошо-плохо, а что хотел выразить), было бы больше желания рисовать... А дочка сообразительная - выводы делает на лету :)
здесь такая система, за все хвалят...по этому, такие ушлые, как моя и несильно стараются :), если она дома рисует, она старается и бежит кричит: "смотри, как красиво, не каляк" :)))
Если ей говоришь рисуй, что хочешь...она сама не знает, что хочет... а елси ей даешь направление давай нарисуем: море(тогда будет и море и рыбки и т.д...) или поле(тогда будет цветочки, птички, бабочки)... то есть ей нужно дать направление иначе она теряется...и так не только в рисовании...а во всем и в одежде и в гуляние и в отдыхе...
Реутов
:) Вспомнила один из рассказов Елены Макаровой из книги "Как вылепить отфыркивание". Там один мальчик тоже впал в ступор от фразы "нарисуй что-нибудь". Но давать тему не в ее принципах, поэтому она извернулась и сказала "нарисуй что-нибудь красивое". И это сработало :) Хотя если у Ники так во всем, то, может, это и совсем другой разговор...
Москва
Ещё во время участия в проекте Вместе с мамой! решила отпустить работу на результат, главное - занятость и удовольствие от этой занятости.
Сейчас в основном гуляем, все занятия у нас в саду, дома исключительно, что душа Дарьи пожелает, может раскрашивать 3 вечера подряд, может бумагу резать и т.п. Никаких сюжетных рисунков у неё нет, и режет как вздумается, а не по линиям вырезает фигуры.
У вас очень даже насыщенная программа, ведь эмоций много, а как мне кажется - положительные эмоции это самое главное в развитии!
Хабаровск
у вас отличный график!! вы же и читаете и к логопеду ходите и садик и библиотека, ты что! такие мысли всех мама постоянно посещают, что другие больше умеют, это глупости все)))
так я вон смотрю, какие люди аппликации делают, рисунки, поделки ... а у нас: "эх..." непонятно что, правда я ей не помагаю, если ее рисунок, то полностью ее, а я рядом тоже рисую, чтобы небыло желания исправить и подправить ;))
Герцелия
Во первых не заморачиваться :)
у вас очень хороший график.
да и в саду им без дела сидеть не дают
наша в саду филонит :), и сама в этом признается :)
сделала тяп-ляп, я ее спрашиваю, почему так, ответ:" а Данит(воспитательница) и так скажет, что красиво, а я рисовать не хотела" вот так :)