все сдаюсь,устала бояться)))))ни пуха ,не пера мне))
f/5,6 1/100c. iso 800
f/8 1/320 c.iso 100
Д/З - Эпизод второй. Композиция. Правило трех третей.
Тула
да,я потом уже поняла....просто фш у многих,я значения не предала((((каюсь((ну что ж буду ждать свою оценку))
0
31.10.2012
Ответить
Тюмень
почему нельзя кадрировать? я давно делала это задание на другой фотоаппарат и там мне наоборот подсказали как по другому кадрировать, и недавно читала первые выполненные уроки там тоже Маруся предлагала по другому кадрировать.....ведь так сразу только приступив к фотографированию не найдешь на глаз нужную точку, а в программе уже потом проверяешь попала или нет....может правила изменились и я пропустила где это написано что кадрировать нельзя......
0
01.11.2012
Ответить
Тула
(((((((((((((((((я расстроена............просто блин и сейчас многие здают и тут есть кадрированные фото в заданиях(((((((((((моя ошибка...........
0
01.11.2012
Ответить
Извините, что вклинилась. Вы серьезно считаете, что "кадрированные изображения здесь оцениваются только оценкой 2"?
Может дело не только в кадрировании, но еще и в композиции. Потому как урок-то называется не только ПТТ, но еще и в первую очередь - Композиция.
0
01.11.2012
Ответить
Вы передергиваете немного. Меня поразила Ваша категоричная фраза о том, что "кадрированные изображения здесь оцениваются только оценкой 2". То есть по Вашему мнению, если будет замечательная композиция, которая несет какую-то эмоциональную окраску, смысл, заставляет подумать, поразмышлять, объекты будут расположены в горячих точках, однако эта фотография будет скадрирована в одном из редакторов, то грошь цена тогда этой фотографии, и оценка - 2?
Полагаю, цель урока заключается в том, чтобы у ученика пришло ПОНИМАНИЕ того, что такое композиция, ПТТ, что такое горячие точки, как располагать объекты в кадре.
Сегодня он снял "офигенную композицию" и скадрировал ее в редакторе. А завтра он сделает фотографию с не менее офигенной композицией, но уже без редактирования.
П.С. А как вы определяете кадрирована фотография или нет (имею в виду, если человек прямо не заявляет об этом и не выкладывает посты с этой же фотографией в ином варианте)?
0
01.11.2012
Ответить
Честно, я не могу определить скадрирована фотография в редакторе или нет (за исключением случаев, когда пропорции фотографии настолько не соблюдены, что не вызывает сомнений, что ее "почикали" в ФШ). Да и не обладаю столь свободным временем, чтобы штудировать все задания по ПТТ.
Могу дать ссылку на свое задание по ПТТ двухлетней давности. Специально в архивах нашла эту фотографию в рав-формате, так вот она была немного скадрирована, выровнен горизонт и выправлен баланс белого. И что из того? Понимание-то урока осталось. Теперь уже при съемке на глаз определяю эти самые точки.
0
01.11.2012
Ответить
Тюмень
Ален я вот читала первые ДЗ по этому заданию в то время когда Маруся коментировала http://www.babyblog.ru/community/post/fotoschool/389444/6#comments вот на этой странице она сама пишет " попробуй скадрировать иначе", и зачеты ставила)))) может сейчас требования ужесточились....
0
01.11.2012
Ответить
Киев
так не бывает (или бывает очень редко), Вы не совсем разобрались в ПТТ и композиции в целом...
0
03.11.2012
Ответить
Тюмень
не расстраивайтесь))) если действительно нельзя, то мы и убедимся на вашемДЗ, а потом уже с уверенностью будем делать без кадрирования))))
0
01.11.2012
Ответить
Тюмень
так то я согласна с тем что надо тренировать глазомер и действительно после нескольких десятков снимков, начинаешь попадать в цель, просто мне казалось что цель урока усвоить расположение объекта по правилу....хорошо будем знать, только вот как вы догадались что кадрированно? я вот не понимаю как это посмотреть......
0
01.11.2012
Ответить
Тюмень
и подогнать то конечно можно через кадрирование, но будет ли это то что надо?
0
01.11.2012
Ответить
Киев
а что значит "кадрированные"? кадрирование бывает разным, при съемке Вы тоже кадрируете, не так ли? и вот мне очень интересно, как Наталья узнает кадрированное у Вас при обработке фото или нет?
коммент не касается ДЗ по ПТТ, эт я в общем, о Вашей категоричности)))
кроме того, объект не объязателен в ГТ...
0
03.11.2012
Ответить
Москва
Я крайне негативно отношусь к удалению комментариев из дискуссий.
0
10.11.2012
Ответить
Я не знала о том что нельзя удалять собственные комментарии. Перечитала еще раз правила фотошколы и не нашла там такой информации. Там написано "Удалять комментарии модератора нельзя.Также не удаляются и не изменяются ранее выложенные фотографии."
0
10.11.2012
Ответить
Москва
Пока это только моё отношение к подобным вещам. Его, собственно, я и высказала. Умеете писать - умейте и отвечать за сказанное.
Не вижу смысла в удалении комментариев. Искренне и категорически.
0
10.11.2012
Ответить
Да не вопрос. Я всегда отвечаю за свои слова. Меня одна девушка ввела в заблуждение по поводу кадрирования в уроке ПТТ, поэтому не вижу смысла в моих комментах неверных, дабы не вводить в заблуждени других участников фотошколы и не вызывать больше дискуссий по данному вопросу я их и удалила. Впредь буду знать что так делать не следует и не буду слушать тех кто сам не разобрался в каком-либо вопросе полностью.
0
10.11.2012
Ответить
Тюмень
мне с корабликом нравится....а вот цветок фазалиса, или как его там......как то одиноко лежит, да по ПТТ, но на фото смысла не вижу, как он попал на дорогу, если кто рассыпал, то должны быть еще, на заднем плане штучки 3....
0
01.11.2012
Ответить
Киев
нравится кораблик, жалко, что прямо за ним что-то на ЗП, вторая обычная...
а Вы уверенны, что диафрагма 5,6 и 8, что-то мне сильно сомнительно... чем снимали?
0
03.11.2012
Ответить
