Эту книгу Соня долго не воспринимала или может не понимала ее. Недавно увидела в ИГ идею, как можно обыграть сюжет и решила применить и у нас. Мы стали читать книгу и каждое препятствие рисовали на бумаге, причем каждый на своем листе. Затем укладывали на пол нашу траву, реку, болото и метель, становились на них ногами и издавали звуки, как в книге.
Надеюсь, понятно написала. Лучше на фото посмотреть. Самый веселый момент - бежать назад из пещеры и прятаться под одеяло. Поиграли несколько раз, а потом посмотрели , где автор сам читает эту книгу на английском. Получилось целое занятие: и рисование, и развитие речи, и ролевые игры и английский.
