Видное
1. Лавовая лампа
Нужны: Соль, вода, стакан растительного масла, несколько пищевых красителей, большой прозрачный стакан или стеклянная банка.
Опыт: Стакан на 2/3 наполнить водой, вылить в воду растительное масло. Масло будет плавать по поверхности. Добавьте пищевой краситель к воде и маслу. Потом медленно всыпьте 1 чайную ложку соли.
Объяснение: Масло легче воды, поэтому плавает по поверхности, но соль тяжелее масла, поэтому, когда добавляете соль в стакан, масло вместе с солью начинает опускаться на дно. Когда соль распадается, она отпускает частицы масла и те поднимаются на поверхность. Пищевой краситель поможет сделать опыт более наглядным и зрелищным.
Алексеевка
Карточки необходимо распечатать. Предложить ребёнку простым карандашом провести линии по пунктиру. Картинки можно раскрасить цветными карандашами. Если ребёнку меньше 4,5 лет, можно предложить ему фломастеры.
Упражнение «Проведи линии по пунктиру» развивает глазомер и мелкую моторику.
Чехов
Ребенок подавился.
Освободите полость рта от рвотных масс и остатков пищи пальцем или платком. Положите ребенка на свою руку лицом вниз, поддерживая подбородок и спину. Произведите ладонью до пяти резких хлопков по его спине. Проверьте наличие посторонних предметов в ротовой полости ребенка и удалите их.
Если первый вариант не приносит результатов, положите ребенка на свои руки или колени лицом вниз. Сделайте до пяти резких толчков кончиками своих пальцев ему в грудь на ширину пальца ниже линии его сосков. НЕ НАЖИМАЙТЕ ЕМУ НА ЖИВОТ!
Если инородный предмет не выходит, повторите операции 1 и 2 три раза, вызовите скорую помощь по телефону 03. Повторяйте процедуры 1 и 2 до прибытия бригады скорой помощи.
Таллинн
Советы детского психолога о том, какие фразы обязательно нужно говорить своему ребенку. А еще расскажем, о чем можно говорить с ребенком, чтоб лучше его понять и найти с ним общий язык.
* Я люблю тебя.
* Люблю тебя, несмотря ни на что.
* Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.
* Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.
* Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
* Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
* Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.
* Спасибо.
* Мне понравилось сегодня с тобой играть.
* Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______* (что вы делали вместе).
✔ Рассказывайте:
* Историю их рождения или усыновления.
* О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.
* Историю о том, как вы выбирали им имена.
* О себе в их возрасте.
* О том, как встретились их бабушки и дедушки.
* Какие ваши любимые цвета.
* Что иногда вам тоже сложно.
* Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - "люблю тебя".
* Какой у вас план.
* Чем вы сейчас занимаетесь.
✔ Слушайте:
* Вашего ребенка в машине.
* Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
* Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается в вашей помощи.
* На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
* Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.
✔ Спрашивайте:
* Почему ты думаешь это случилось?
* Как думаешь, что будет если _____?
* Как нам это выяснить?
* О чем ты думаешь?
* Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
* Как думаешь, какое "оно" на вкус?
✔ Показывайте:
* Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать.
* Как свистеть в травинки.
* Как тасовать карты, сделать веер (домик).
* Как резать еду.
* Как складывать белье.
* Как искать информацию, когда вы не знаете ответа.
* Привязанность к вашему супругу.
* Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.
✔ Выделите время:
* Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
* Чтобы посмотреть на птиц.
* Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.
* Ходить в какие-то места вместе.
* Копаться вместе в грязи.
* Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
* Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет.
✔ Порадуйте своего ребенка:
* Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
* Положите шоколад в блины.
* Выложите еду или закуску в форме смайлика.
* Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
* Играйте с ними на полу.
✔ Отпускайте:
* Чувство вины.
* Ваши мысли о том, как должно было быть.
* Вашу потребность быть правым.
✔ Отдавайте:
* Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
* Улыбайтесь, когда ваш ребенок заходит в комнату.
* Отвечайте взаимностью, когда ваш ребенок вас касается.
* Настройте контакт, прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
* Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью), прежде чем оказать ему помощь.
* Делайте ванну в конце длинного дня.
* Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку