Получили мы очередной номер журнала "Мамине сонечко 2-5". Как раз вовремя, пасхальный номер. Журнал мне понравился и я решила поделиться с вами. Муж как раз сканер настроил. И я отсканировала страницы. Журнал на украинском языке. Поэтому девочкам из Украины (кого устраивает укр. язык) можно просто сохранить странички и распечатать. А для тех, кому нужно на русском, я странички с заданиями перевела, чтоб было понятно, что нужно делать.
Обратная сторона обложки:
Развитие мелкой моторики.
3-5 лет: Белочка готовится к Пасхе. Помоги ей. Вырежи вместе с мамой предметы со ст 10, которые ей понадобятся на кухне, найди для каждого предмета место и приклей.
4-5 лет: Для чего нужен каждый из этих предметов? Найди их вместе с мамой на вашей кухне.
Стр 1. Развитие внимания и подготовка руки к письму.
2-5 лет: От какого кулича отрезаны кусочки? Покажи линиями.
3-5 лет: Наведи тарелочки карандашом соответствующего цвета. Вмочи пальчик в краску и расскрась яички, ставь отпечатки пальчиком.
Стр. 4 Развитие внимания и мышления.
2-5 лет: Найди в корзинке и на рисунке вверху одинаковые яйца, соедини их линиями.
3-5 лет: Какие яйца не имеют пары? Обведи их.
4-5 лет: Где яиц больше, в корзинке или на рисунке?
Стр. 5 Развитие внимания.
3-5 лет: Чем отличаются два рисунка? Закрась яичко каждый раз, когда найдешь отличие. Если ты закрасил все яички, значит нашел все отличия.
4-5 лет: На каком рисунке цыплят больше? А червячков? А курочек?
Стр 6 Развитие внимания и подготовка руки к письму.
3-5 лет: Проведи цыплят домой по дорожкам сначала пальцем, а потом карандашом.
4-5 лет: Кто из малышей собрал больше яичек? А кто меньше?
Стр 7 Основы математики.
3-5: Подумай и обведи правильный ответ.
4-5: Составь по рисункам небольшие рассказы-задачки. Напиши в овалах ответы цифрами.
Стр 8 Развитие мышления и мелкой моторики.
2-5 лет: Соедини одинаковых зайчиков линиями.
3-5 лет: Закрась яички так, чтоб у одинаковых зайчиков яички тоже были одинаковые.
Стр 9. Развитие мышления и мелкой моторики.
3-5 лет: Раскрась картинки так, чтобы котик был:
- за кувшином,
- перед кувшином,
- в кувшине.
Стр 10 Детали к аппликации с обратной стороны обложки.
Детали к Пасхальной игре со стр 12-13.
Стр 11. Развитие внимания и мышления.
2-5: Соедини каждую баночку с ее тенью.
3-5: Что находится в каждой из баночек? В какую банку фее нужно положить все эти продукты? Покажи линиями.
Стр 12-13. Пасхальная игра. Описание на стр 24.
Стр 15. Пальчиковая игра. (не переводила, не в рифму получается).
Стр 16. Творческая страница.
На цыпленка нужно приклеить желтые нитки, а на яичко кусочки яичной скорлупы.
Стр 18-21 Сказка
Стр 22 Задания к сказке.
Стр 24. Описание к Пасхальной игре.
Нужно вырезать детали со стр 10 и приклеить их на поле так, чтоб они отгинались, как видно на картинке. Потом вырезать яички с обложки и разложить их на кружочки на поле в произвольном порядке. Приготовьте фишки (маленькие игрушки, пуговицы и т.д.) и игральный кубик. Сначала все стоят на старте и ходят по очереди. Количество шагов определяется кубиком. Остановившись на кружочке игрок забирает яичко или ищет его (под курочкой, в улике и т.д.). Выигрывает тот, кто собрал больше яичек.
Две стороны обложки - яички для пасхальной игры.
Девочки, если кому-то пригодится, буду очень рада)