Юрка зреет на второй инструмент. Хотя пока не особо представляю, когда найти на него время, если только по выходным и исключительно дома. Уже высказывал желания о гитаре и почему-то о балалайке. Даже не знаю, откуда взялся интерес к балалайке)))) Но попробуем, раз хочется человеку. А вообще-то предстоит кардинальная смена инструмента и выбор таков - гобой, кларнет, поперечная флейта, саксофон.
На флейте по-прежнему все нравится, сейчас учит Хор охотников, в диком восторге. Особенно с аккомпанементом обожает играть. Как только выучит без запинок, надо снять на видео для памяти. Вообще в этом году учительница прям не нахвалится на Юрку, говорит, оооооооооочень сильно повзрослел в плане поведения и понимания, на лету все схватывает, сам ошибки свои видит, исправляет моментально.
А еще победа побед - наконец-то Юрка начал въезжать в сольфеджио, теперь все делает практически сам, папе только на проверку носит. Делает практически без ошибок. На музыкальной литературе впечатлился Моцартом, слушаем с ним периодически. Вперемешку с Цоем)))
Но, конечно, не все так радужно. Бывают дни, когда надо раз десять вякнуть, напомнить, что завтра урок и надо подготовиться, а бывает, сам берется, ковыряется со сложными моментами. Самый благодарный слушатель - это кошка. Она как слышит флейту, становится как слон из "Следствие ведут колобки", теряет волю и идет на звуки))) Ну и Юрку мотивирует играть подольше)))
О! "Хор охотников" в голове сразу включился, до сих пор помню...
С сольфеджио круто! Обожаю такие моменты, когда у детей что-то в голове перещёлкивает, и всё становится ясно.
Кошке респект отдельный :-) (Всё вспоминаю одноклассницу, рассказывала: "Как только на виолончели начинаю играть, собака моя морду под палас прячет и воет". Какие уж тут занятия.)