Этот пост в первую очередь в поддержку тем мамам, чьим деткам уже давно больше, чем полгода, то есть не про раннее высаживание, а когда всему свое время.
Конечно, если бы мой ребенок положительно воспринял горшок, я была бы не против высаживать его хоть каждые пять минут. Но Илья был сильно против. И, честно, до его годовасия я вообще не понимала сути высаживания (ибо еще не встречала ребенка, который в годик может сам снять штанишки, сесть на горшок и сделать свои дела).
После года Илюша выгибался над горшком дугой. Во взрослом туалете с накладкой он пугался и плакал. Каждые две недели мы откладывали горшок "на потом".
То же самое было и в 1,6 года, когда большинство наших сверстников потихоньку ознакомились с туалетом. Я терпеливо ждала, когда и мой сын повзрослеет (и какой у меня был выбор?:))
К этому времени я уже столкнулась с полярно расхожим мнением о том, когда и как надо учить своих детей писать-какать и обходиться без подгузников. И признаюсь, не имея предыдущего опыта по воспитанию детей, переживала, что я, наверное, неудачный пример для ребенка и что-то делаю не так, раз мы упорно делаем над горшком мостик. Но с другой стороны, я не ленивая мама и пробелы личного опыта компенсирую мнением профессионалов - о том, как ребенок зреет с точки зрения физиологии к двум годам, способен терпеть свои позывы, и уже понимает, что писать в штанишки плохо, а на горшок ходить хорошо. И, конечно, умеет их снимать и одевать обратно.
Нам только исполнилось два годика, пришло время очередной попытки сесть на горшок. Всё проходило как обычно, кроме того, что мой сын впервые за все неудачные два года попыток пописал в горшок. Правда, стоя и случайно. Нашему с папой счастью не было предела, мы громко хвалили сына и он, чрезвычайно гордый собой, тоже хлопал.
День второй. Сын ходил дома без подгузников. Садился на горшок, который, казалось, всегда люто ненавидел, играл в игрушки, удачно и неудачно пописали 50 на 50. Всегда, когда попадал удачно, громко и дружно его хвалили, он хлопал нам.
День третий. Сын без подгузников, на улице правда, одели, зима все же. Но он пописал в горшок до прогулки и после. Подгузник остался сухим. Также и в период сна. Соотношение наших побед 80%.
День четвертый. Сын снимает штанишки, садится на горшок и впервые делает свои большие делишки. Уже не хлопает. Он смотрит на нас гордо и с чувством глубокого личного достоинства. Попадание за день почти 100%. Помимо прочего за три дня приучения к горшку сын научился держать себя в руках и не "припускать" в штанишки, бежит к горшку и садится сам или просит его посадить.
Так мы и пришли к горшку. Без нервов, беготни и суеты за 4 дня.
Кто-то может сказать, что можно было посадить его и в годик и в полтора, но нет. Помимо того, что на горшке мы не сидели более секунды, сын писал в штаны и не испытывал никакого дискомфорта. Ему было и так хорошо. Я пеняла на горшок и, кстати, мы все же съездили за Икеевским двухсотрублевым чудо-горшком (по всем пробкам, через новогодние очереди), и на него ребенок ходит с большим удовольствием, НО свои первые два дня он писал в тот горшок, в котором, как мне казалось, утаился корень зла.
Отдельно хочу сказать - очень здорово, когда детки до полутора лет сами просятся в туалет. Просто я сторонник естественного развития ребенка и не настаиваю на своем тогда, когда очевидно мой сын против или не готов. Все малыши разные и единых стандартов быть не может, каждый в свое время учится сидеть, ходить, говорить, и в туалет ходить. И я никогда бы не подумала, что эти четыре дня станут для меня самым большим и положительным потрясением в жизни (после беременности и родов, разумеется:)