Вот и мы готовы отчитаться. Спасибо за материалы, и я считаю что занятия нам очень даже по возрасту))) Единственное, что мы усложнили - это домики, цвета Даша знает хорошо, поэтому мы сделали немного иначе)))
Начали день мы как и пологается с просмотра презентации, хоть сказку мы знаем хорошо - но прочитать в картинках как то не сложилось... После мы смотрели спектакль на фланелеграфе - посмотрели один раз, играть в мемори отказалась, скидывала фигурки.
Смотрели овощи, заранее распчатанные - из списка или не знали или забыли только редис и горох, и еще капусту почему то назвала лимоном)))
Далее мы сделали отрывную аппликацию репки и гимнастику, вот гимнастика нам понравилась - правда поливали не импровизированной лейкой а нашей - игрушечной, которую я подготовила для полива нашей посаженой репки, которую мы кстати решили посадить после просмотра презентации о репке)))
Далее мы разукрашивали репку - вообще краски - это наше слабое место, поэтому этот процесс принес нам много радости)))
После поиграли с пальчиками, а затем расселили героев сказки по домикам - я говорила примерно так: "Дед живет в домике с зеленой крышей", "Бабушка - в самом длинном домике", "Жучка в зеленой будке" и тд. Потом попросила Дашу назвать цвета домиков наших сказочных героев, точнее я спрашивала какой цвет, а она отвечала.
Потом мы проводили мышку к сыру, вот это у нас все еще не очень - просто чиркает, хотя каждый раз объясняю задание и получаю согласие на вопрос: "Будешь так делать?". По этой причине мы убираем лист в файл и чиркаем там не один раз)))) - стираем и снова чиркаем, стираем и снова чиркаем)))
Еще мы собирали репку из кубиков, у нас оказались кубики с овощами, собирала бабушка, а Даша разбирала)))
Так же мы помогли бабушке разобрать фасоль и горох, разбирали долго и иногда нервно. Разберет, разберет, потом раз и снова все рассыпет, и так раз три)).
В общем день у нас был хороший. Не успели поиграть в репку, в качестве которой был ребенок, но эту игру обязательно попробуем, мне кажется доче должно понравиться.
