Спасибо Софье за такие замечательные деньки!!!! Нам очень понравилось!!!!
1. Сенсорная коробочка. Здесь - декоративные стеклянные камни, камушки с побережья Азовского моря, щебень с улицы, большие камни из магазина (кварц, кварцепищанник, выбеленная галька). Определяли характер поверхности камней, размеры камней, вес, тёрли камни в ладошках (так море трёт камни друг об друга и они становятся гладкими), стучали камнями (у маленьких камней звонкий стук, у больших- глухой), старались камни согнуть, сломать, проверяли на прочность.
2. Стенд. На стенде картинки, где используется камень и где камень существует в природе.
В сенсорной коробке нашли камни похожие на лягушку, лицо человека, собачка. Лягушку Илья сам определил, я думала, что на рыбку похож камушек.
Я распределила камни по цветам, Илья только посмотрел, что мама седлала всё правильно. Сенсорная коробка была интереснее.
3. Это карьер по добычи камня (смотрели видео по добычи мрамора)
4. Здесь играем в строительство дорог. На дорогах - ямы, ямы латаем камнями:-))). Потом немножко посортировал камушки. В мусоровозную машину складывал - прозрачные, шершавые, белые камни.
Вот Илья проверил вес машины - ТЯЖЁЛАЯ. Я - ПОЧЕМУ? Илья - ТАМ КАМНИ! Меня ответ удовлетворил :-).
5. Притащили камни с улицы. У нас с камнями очень большая проблема. Или коммунальные службы хорошо работают или до нас все камни собрали. Кое как нашли кусок бетона и еще пару камней. Камни моем мылом и старой зубной щёткой. После помывки Илья всё убрал, раковину вымыл. Мокрые камни понюхали - ничем не пахнут :-(.
6.Из стеклянных камней пыталась с Ильёй построить последовательный ряд, но Илья только один раз кинул свой взгляд на камушки, что то мне подсказал и не стал больше помогать, как я не старалась его привлечь. Не любит он такого рода задания :-(. Зато мы потом построили шикарный гараж для мусоровозной машины.
7. Шичида. Это наши задания на память. В последнее время сын потерял интерес к таким заданиям. Решила сделать перерыв. На ура прошли задания для фото памяти и танграм (блоки Дьёниша), кое как справился с цепочкой памяти с 4 ошибками, а с сеткой памяти полный провал. Интуиция 1 из 3 угадал, телепатия - угадал.
8. Соотносили текстуры камней с предметами в жизни (рекомендую). Перед этим заданием рассматривали камни через лупу.
Потом великолепно справился с заданием «Найди лишнее» и сам захотел собрать пазл.
9. Попробовал камень разрезать, затем разрезали ткань, а потом пластелин. Выводы: Камень - твёрдый, ножницами не разрежешь, ткань - тонкая её можно разрезать, пластилин - мягкий, очень легко разрезается.
10. Ещё одна сенсорная коробочка. Аквагрунт - дешево и красиво:-))). В аквагрунте были сюрпризы для Ильи, раскрашенные мною камни, но они очень и очень....в общем стыдно мне за них, вот и не сфотографировала, а Илье очень понравились камушки разноцветные.
11. Идея была ведущей ТЗ, порисовать на камнях и порисовать камнями в лотке с краской. Лоток, краска и камни Илью не вдохновили, раскрашивать камни гуашью тоже не горел желанием, но вот технике.....сделали отличную тонировку:-)
Потом проехались колёсами по лужам краски , изрядно испачкались и пошли купаться.
12. Третья сенсорная коробка. Камни под водой. Смотрели как камни меняют цвет под водой, просто перебирали их пальчиками и играли...а потом....
13. Потом решил Илья сделать Чёрное море.
14. Вспомнил про макияж автомобильный. Мейкап смываем.
15. Творчество. Из камней и пластилина построили будку для собачки.
Собачки побегали и проголодались, я стала лепить пирожки, Илья начинку накладывал. 3 камешка -для Чучи, 4 - для Чапы, 5 - для Ильи, 6 - для Мамы.
16. Теперь построили башню. Это первая самостоятельная башня Илюши. Поселил в ней бабушку (красный кубик в середине).
Затем сортировка камней и помпонов.
Всё!!!!
Материалы дополнительные , которые я использывала в ТЗ Кмешки под руководством Софьи, можно скачать
