Я уже писала, что мальчик у меня не склонен к творчеству. Надолго его не заинтересуешь этим рисованием, лепкой и клейкой. Но маме то хочется, мама то так просто не сдается! Вот что удалось нам "натворить" за последнее время:))
Я все думаю, может это не ребенку моему не нравиться рисовать, может это я не так преподношу, не могу никак завлечь процессом. Меня точно не назовешь творческой личностью, но вместе с ребенком хочется чего-нибудь эдакого сотворить.
Одной из моих новых идей было, что может размаху не хватает моему мальчику?! Эта маленькая кисточка и листочек формата А4, но разве здесь есть где разгуляться творческому порыву?! Тогда я предложила взять малярную кисть и рисовать на мольберте. Процесс увлек минут на 10-15. Вот такой получился то ли маляр, то ли художник!
Следующий раз я предложила обычную кисточку и акварель, но зато ватман во весь наш столик для разгула фантазии. А заодно попыталась научить правильно держать кисточку. Кисточку взял правильно, но только в левую руку. Правой рукой брать правильно не захотел. И порисовал немного. Зато заметен был явный прогресс в осознанном использовании инструментов - кисточки, стаканчика с водичкой и красок. Стал все правильно и в нужном порядке делать. И внимательно изучал цвет, которым рисует. Может это связано с тем, что последнее время активно налегаем на изучение цветов и уже хорошо их различаем.
Еще из необычных материалов попробовала предложить пену для бриться, тут на ББ неоднократно читала о том, как нравится это дело детям. Это не про нас. Не понравилось! Совсем! Побежали скорее руки мыть. Вот такое счастливое лицо было:)
Интерес к Play Dough немного поутих, но время от времени беремся за наш набор. Лепим, раскатываем скалочкой, украшаем раскатанный блинчик.
Ну и наше раскрашивание пластилином. В последние разы процесс прям захватывал так, что мало было поля для творчества. Уже самостоятельно пытается отщипывать кусочки, скатывать в шарик и прилеплять к картинке.
