Всем привет! Вот и завершилась наша спортивная тематическая неделька по материалам Марины Суздалевой (сайт "Клуб увлеченных мам"). Сразу скажу, что шла она у нас со скрипом, сделать удалось далеко не все из того, что планировала. Поэтому и отчет выкладываю не по дням, а обзорный.

1. Посмотрели с Таней презентацию на тему "История олимпиады". Таня узнала для себя много нового, например, что означает цвет колец в олимпийской символике.
2. После этого мы с Димой пошли лепить эти кольца из пластилина и украшать их разными семечками (Таня предпочла пойти посмотреть очередную серию "Лего-френдс"). Вот что у нас получилось:

3. Смотреть презентацию о видах спорта Таня отказалась, поэтому знакомились с ними, рассматривая картинки на нашем стенде:
4. С Димой рисовали пальчиками - результат видно на фото сверху.
5. Детям очень понравилось играть в "Каток". Для этой игры я заморозила воду в детском подносе, слегка вморозила в лед мелкие детские игрушки. И... покатились!!! У нас было и фигурное катание, и катание с горки (вода замерзла слегка под углом), и конькобежный спорт (в виде "догонялок" по кругу). Даже ледовые ловушки у нас были (Таня дышала на льдинки игрушек и прижимала к катку - и они примерзали). Диме понравилось отрывать игрушки ото льда.

6. Обводить рисунки по точкам Таня отказалась, а с заданиями на логику справилась легко (логические цепочки, четвертый лишний, лабиринт).
7. С Димой каждый день осваивали новую пальчиковую гимнастику (Футболисты, Виды спорта, Гонки, Тренировка, Мячик). Сын по прежнему отказывается загибать пальчики, зато охотно играет с колечками су-джок (и мне дает катать их по его пальчикам, и сам пробует одевать их на свои пальчики). Осваивает новые движения руками, например, вслед за мной показал лодку. Очень понравилась гимнастика с мячиком - делали и с шариком су-джок, и с игольчатым шариком сантиметров 15 в диаметре.
8. А в понедельник повторял за мной некоторые движения из зарядки (больше всего ему понравилось приседать, поднимать руки вверх и наклоняться в стороны).
9. В пятницу читали стихи о спорте, играли в спортивное лото (с Димой просто рассматривали картинки)

Вот и все, что мы успели (или захотели) сделать за эту спортивную неделю (не считая походов с Таней в бассейн и с Димой на развивающие занятия).
Но для меня главный итог этой недели состоит в том, что у меня наконец-то сформировалась собственная система создания папок для проведения ТН - удобная именно для меня (в интернете встречала несколько идей, но что-то не подошли они мне).
Я купила несколько пластиковых папок со скоросшивателями, мультифоры - А4 (по 1 на папку) и А5 (по 6 на папку).
Первая страница - с планом занятий на неделю (его я в мультифору не вставляла).

Далее пять мультифор А5 - на каждый день недели (сюда я заранее складываю материалы, которые мне понадобятся в этот день - тексты стихотворений, пальчиковой гимнастики, дидактические карточки, заготовки для занятий (разрезные карточки, лото, распечатки с заданиями на развитие логики и т.п.).


Далее - мультифора А5 (в ней у меня лежат дидактические карточки, которые не понадобятся на этой неделе (но наверняка понадобятся в будущем) и мультифора А4 (в нее я складываю картины, разукрашки, обводилки, которые не пригодились на ТН - про запас).

Кстати, во время ТН они у меня лежат в самом начале папки - для удобства, чтобы было легко снимать со скоросшивателя.

Вот и все! Примитивно, но очень удобно.
Сейчас по этому же принципу готовлю папку а ТН "Арктика и Антарктика" (общего плана на неделю нет, делаю краткий конспект для каждого дня)
