Лида - страница 10

Ситуация такая: сегодня 4-йдень сын болеет: высокая температура, кашель, насморк. Врач предложила антибиотики, я сказала, что завтра сдадим кровь и тогда посмотрим. В принципе, у сына при ОРВИ всегда температура 5 дней высокая, меня напрягает другое: в этот раз температура плавно поднимается до 37,5, а потом резко, за 20-30 минут поднимается на градус и продолжает расти вверх резко, пока не собьём. Соответственно и самочувствие сына ужасное при таком скачке. Сбиваем почти каждые 3 часа. У вас были у детей такие скачки температуры? Так бывает при ОРВИ? А то я начинаю паниковать...

Девочки, прошу совета, понятно, что завтра буду консультироваться с педиатром, но пока спрошу у вас. Просто с отитом столкнулась впервые в своей жизни и не представляю серьезность данного заболевания. Ситуация такая: сыну 2,6, был легкий насморк, закончившийся отитом. Один день была температура до 38,2 и болело ушко. В этот же день сьездили к ЛОРу и начали лечение антибиотиком, каплями в ухо и нос. Уже на следующий день ребенок веселый, бодрый, без болей и температуры, лечение продолжаем. Погода сейчас отличная и сегодня погуляли полчасика с ваткой в ухе и шапке. Завтра собираюсь так же сделать. И есть мысль послезавтра (это будет пятый день приема антибиотиков) отдать его часа на 3 в частный сад без прогулки. Просто ребенок реально без признаков болезни уже третий день, и мы только-только стали привыкать к саду. Как считаете, это реально? И если нет, чем это может грозить.

Сразу попрошу противников ДС даже не читать и не отвечать.Сыну 2,6. До группы подготовки к ДС с детьми на площадках не играл, сторонился, пугался визгов-криков. Был очень осторожным (например, боялся сойти с бордюра без моей руки, просил помочь залезть на горку). Видя это, боялась того, как он пойдет в сад...стала водить в группу подготовки к ДС, где можно сначала быть с ребенком. Сидела с ним 1,5 недели, периодчески отходя не больше чем на 20 минут, что вызывало истерику вплоть до рвоты, потом заболел. Выйдя, стала оставлять уже на 2-3 часа. Когда я его оставляю, плачет, но успокаивается быстро. Еще немаловажны фактор: у него есть любимый плед, с которым он спит и успокаивается (что-то типа игрушки), я его дала ему туда. Так вот, в течении времени, пока меня нет, он где-то 50% времени ходит с этим пледом иногда лежит с ним, звонит маме по игрушечному телефону. Не плачет. Но иногда к двери подходи, ждет. Т.е.у меня впечатление складывается, что он часто в режиме ожидания... Это нормально? Было у кого так? Как потом детки вели сея, оставаясь на целый день в саду? Я очень боюсь, что он сядет у окна и будет весь день ждать (у меня подругу мама из сада забрала из-за такого поведения). В общем, интересуют примеры деток с похожим поведением...как было у вас?

Забыла написать, что в общении с детьми заметные сдвиги, и в активности я своего ребенка не узнаю, он уже как "нормальный" ребенок бегает по площадкам)))

ДД! Девочки, не скажу, что уже сильно загоняюсь, но немного меня тревожит данная ситуация. Сыну 2,5. Говорит достаточно хорошо, разве что глаголы плохо склоняет. И проблема у негос местоимением "я". Ни в какую не хочет его употреблять. Говорит "ты", вместо "мне" - "тебе". Когда играет может говорить: тут сидит мама, тут папа, тут Егорка (его так зовут), т.е. про себя в третьем лице говорит. Я исправляю постоянно, он повторяет, но в след.раз ситуация повторяется. В остальном все хорошо. Это нормально? В каком возрасте приходит осознание "я"?