За неделю до трехлетия. Ну вы в курсе, что ребенок у нас разговорчивый и сообразительный. А мама ленивая и записывать не успевает 
Недавно ходила с бабушкой к психиатру. Просто постепенно готовимся к саду, специалисты год действительны, поэтому прошли сейчас. Так вот беседует с ней психиатр о семье, о любимых мультфильмах и т.п. и в конце задает вопрос:
-Ты сейчас куда пришла: домой или в больницу?
На что моя :
- Неправильно сказали: это поликлиника.
Упала ли со стула психиатр я не знаю. Но дай нам Бог терпеливых воспитателей.
Вообще словарный запас у Леськи большой. Иногда и значение не знает, а слово нравится. А иногда всё-таки не знает, как точно вещь именуется. Но это же не повод молчать: так появляются Наливалка ( это рожок у чайника), жужжалка( это вообще всё что угодно) и т.п. С глаголами проще, их мы придумываем в лёгкую. Что делают скалкой? Скалят. А мочалкой? Мочалят. И так для затравки: что такое шпычкать? Ответ скажу в конце.
Вообще насколько сложен русский язык ты понимаешь, когда учишь ребенка говорить. Все неправильные спряжения, склонения,слова, которые изменяются не по правилам. Как говорит это ребенок тоже смешно периодически. Например, Леся папу разбуждает.
Ну и так несколько перлов:
- Как много пыли от грязи
-Зубы лечат зубным феном
- Мама, я уже совсем взрослая. Пустишь меня плясать? ( Мама на корпоратив собралась одна)
-К садику готовитесь?( спрашивает врач). Нет, к Галкину.
- Ходили в гости к сестричке двоюродной. Та на 10 месяцев младше. Там 2 коляски и куклы есть, но Маша то одна. А обеим надо. Аня( сестричка) на правах хозяйки кладет Машу к себе. Тогда наша лиса
- Анечка, ты поиграй пока котом.
Сует ей большого плюшевого кота и пока Аня с ним ворочается, перекладывает куклу к себе в коляску и спокойно уходит.
- Там же. Играют с бабушкой. Бабушка предложила сделать зарядку. Леся всё сделала и говорит:
- Леся такая молодец, всё сделала. Давай неси коляску.
И Аня радостно бежит в другую комнату за коляской.
- "Читает" мне книжки. Ну то есть листает и рассказывает наизусть. Читала так Лукоморье. Потом:
-Мам, а у Ани есть Лукоморье?
- Не знаю, ну давай ей подарим. У нас есть маленькая книжка
- Мам, она же ведь большая уже. Ей нужна большая книга.
- А мы когда пойдем в гости к Ане, я возьму Дядю Степу и буду Ане читать. И она будет слушать и не убегать.(подумав) Я дверь закрою и не убежит.
- Попросила на день рождения Дядю Степу.
-Только мне маленькую книжку надо.
А я присмотрела уже большую Бьянки
-Олеся, дядя Степа же высокий, он не войдет в маленькую книжку.
- Мама, он же на рисунке. Он же просто нарисован.
- Когда начинает хулиганить, говорю, что книжки огорчаются и убегают от неё. При чем убегают самые любимые. После очередного такого "побега":
Мам, а чем они сбежали?
Ну вот не знаю я чем.
-Первый раз похолодало до -10. Идем с улицы домой. Спрашиваю: замёрзла? Говорит,да
- А зимой то как тогда будешь?
- Всё мерзнуть да мёрзнуть ....И домой проситься.
Ну и в конце правильный ответ: Шпычкать- брызгать из пульверизатора. Где логика? Нет её.
