Девочки, очень интересует, должен ли быть в саду логопед? Или это на усмотрение д/с? Хотелось бы услышать ответ от тех, кто имеет к этому отношение. А то в связи с переездом пошли в старенький д/с, так там ничего нет (имеется ввиду из доп. занятий), даже логопеда. Воспитатели там хорошие, занимаются с ними. Сад сам очень хвалят, но я вот для себя особых плюсов не вижу. Когда переводились, думала хоть какой-то плюс - в логопедический сад попали, а он оказался комбинированным. Логопедические группы отдельно, как-то сами по себе. Хотя сегодня мне озвучили, что всё таки в саду есть логопед - но приносите справки от невролога, логопеда и т. д. Я могу своему ребенку оплачивать логопеда, но мне как-то обидно за других деток. Ведь со стороны логопеда всё таки контроль какой-то, занятия, тесты. Просто у меня какая-то внутренняя уверенность, что должен быть логопед. У нас в старом д/с их было даже 2 и никаких справок не надо было приносить, чтобы с детьми занимались, в соседнем д/с тоже есть логопед. От чего это зависит? Финансирование, нормативы? Подскажите, знающие люди!!!
Если сад комбинированного типа, то в нем предусмотрены логопед. группы и логопед должен заниматься с детьми в этих группах. Для того, чтобы попасть в такую группу, надо пройти спец. комиссию. Если сад общеобразовательный, то там может быть логопед ( на усмотрение администрации) и заниматься он будет со всеми детьми.
Не совсем так, общеобразовательные сады делятся на категории, в одной категории предусмотрен логопед, а в другой нет. Бюджет распределяет деп.образования, если логопед не внесен в штат сотрудников, то и зп на него не рассчитывается. В комбинированных дс ( с лог. группой) предусмотрен логопед, но он должен заниматься с детками которые посещают лог. группу тк там придусмотренна определённая сетка занятий + ежедневное индивидуальное занятие с ребёнком+ одно занятие в неделю с родителем. В таких группах мало детей не больше 12. Мой сын ходил в такую группу, скажу сразу, нагрузка там большая. Дети ежедневно делают дз письменно и устно, но в 5,6 лет мой сын умел читать, к школе был абсолютно готов.
У нас сад обычный, логопеда не было вообще, но потом заведующая сказала, что если сколько-то ( забыла сколько) процентов родителей принесут справки от логопеда из поликлиники, что нужны логопедические занятия, то логопеда возьмут в сад. Родители были активны и с этого года у нас есть логопед. Но занимается она только с теми детьми, кто прошел комиссию.
Сын ходил в дс, где были группы с логопедом, она проводила занятия у них до обеда каждый день. Сын пошел в 4,5 в сад, так что с ней и палочки-кружочки рисовали, и буквы учили, и читали. Улучшения в речи конечно были видны. Получается, что в группе была нянечка два воспитателя и логопед.
Но чтобы в такую группу попасть, нужно было заключение врача логопеда из поликлиники.
если сад логопедический, то логопед занимается только с детьми в логогруппах. Что бы попасть в логогруппу нужно пройти комиссию, которую назначают весной. Если вы не в логогруппе, то можно договориться с логопедом и он будет отдельно загиматься с вашим реб на платной основе
У нас был сад комбинированного вида, из 10 групп 3 были логопедические. Но попасть в эти группы можно было только в 5 лет ( старшая и подготовительная группы).
У нас был логопедический сад.Сейчас по новым ФГОСам он стал обычный,остались только лого пункты,где звуки детям ставят.