Все таки как интересно наблюдать за "ростом" своих детей, за изменением их настроения, вкусов, желаний... И если еще какое-то время назад Мирослава изучала все, что может быть связано с животными, в частности с лошадьми, то не так давно у нее появилось новое увлечение - балет!
Знакомство с этим видом искусства состоялось совершенно случайно, и совсем не так как я себе могла бы это представить. В какой-то из дней я получила очередную порцию книг, которую привез курьер к нам домой... В томленном ожидании она стояла рядом и наблюдала как я жадно разворачиваю тщательно завернутые в полиэтилен стопки, попеременно я что-то рассказывала о том, какие волшебные иллюстрации мы сможем увидеть, что нового мы сможем узнать из этих сочинений. Но больше всего ее привлекла книга предназначенная для Маруси. Это была большая книга для изучения цветов (да, похоже мало у нас книг и палитр на изучение цветов, что я решила приобрести еще одну). Но ведь книга действительно оказалась очень добротной, хотя есть в ней некоторые изображения, которые не совсем вяжутся с моими понятиями о том или ином образе. Но не суть. В общем листав ее она наткнулась на одну из иллюстраций и сразу спросила "мама, а это кто и что на ней надето?!".
"Это, доченька, балерина - она танцовщица классических танцев, а надеты на ней платье-пачка и пуанты". Эти слова плотно осели в ее голове и интерес стал зашкаливать. Она просила рассказать мне максимум информации о балеринах, но поскольку я не слишком осведомлена о подобном образе, пришлось что-то выдумывать, что-то подглядывать в сети...
А потом, выбирая очередную партию книг в интернет магазине, волею судьбы эта книга попалась моему взору. Еще пару недель я сомневалась в необходимости ее приобретения, но купив - не пожалела ни на минуту. Итак, если вы хотите познакомить ребенка с миром балета на простом, детском языке, подключив еще свою фантазию для разыгрывания каких-нибудь домашних спектаклей, то знакомьтесь - книга "Театральные сказки"
По истине волшебная книга, где настолько просто, по-сказочному описан мир театра и балета, что я, например, за полчаса проглотила ее всю, перед тем, как познакомить Миру с этим сочинением, и мне было этого мало, хотелось еще...Так мило, нежно, но с моралью написан каждый рассказ. Там есть знакомство и с балетными туфельками, которые после того, как их отшили в мастерской, считали себя самыми лучшими на свете, и "задирали нос" от своей красоты, но время показало им, что является главным в жизни. Потрясающая история про лягушку Балерушку, которая очень любила танцевать и жила в фонтане при театре. И вот однажды она попадает в этот театр и знакомится там с мышкой Шушу, которая показывает ей все прелести театра, где она остается навсегда и в дальнейшем радует других мышек своими пируэтами, наслаждаясь музыкальными композициями, звучащими с большой сцены. История про театральные ложи, которые поспорили о том, кто из них лучше и желаннее для зрителей. Рассказ о прожекторах, которые освещают сцену... правда тут рассказ все таки для более старших деток, потому что там описывается "любовь" между прожекторами с правой ложи и левой, которые освещали вроде бы артистов, но встречаясь на одном из них обрели симпатию друг к другу ...Лично мне было очень увлекательно прочесть =) И еще несколько очень интересных историй, которые оставили необыкновенный след в душе о театре в целом. Чего стоит последний рассказ о "Булочках"... А какой красивый язык использует автор: "ее маленькое тюлевое сердечко на мгновение застыло", " и вот вся зелень затрепетала, и из-за горизонта стало подниматься солнце. Его свет наполнил сад, и света этого было так много, что их него стали создаваться новые чудесные растения. Все приветствовало солнце. Всё ликовало."; Ножки балерины, обутые в новые туфельки, выделывали немыслимые штуки. Они скользили по полу, подпрыгивали, вращались по всему залу без устали, много раз вскакивали на носки и легким бисером рассыпались в диковинных движениях"; "Булочки захлопали своими глазками-изюмками, и глазурь начала сползать с них от огорчения" ...
У нас есть пока лишь три рассказа, которые Мироша слушает от начала и до конца, остальные, более сложные, мы пока обсуждаем своими словами, подглядывая в книгу. Ведь в марте месяце мы пойдем на первый наш балет и уже сегодня она с нетерпением ждет этого дня. А пока мы изучаем то, что можем там увидеть, и если вдруг она заскучает на самом выступлении, то мы сможем обсудить то, что имеется в зале - ложи, прожектора, оркестр, механизмы, которые находятся под сценой....
