Слова «нельзя, не делай, не лезь, нет» дети слышат очень часто - однако зачастую ребенок в силу возраста не понимает почему родители ему что-то не разрешают.
Психологи утверждают, если слова с отрицательной частицей избежать не получается, объясните ребенку, почему вы не разрешаете делать то, что он хочет.
В Японии слово «нельзя» дети не слышат вообще до 5 лет, родители используют более длинные выражения, которые описывают в чем «нежелательность» того или иного процесса или действия. Подход к детскому воспитанию Японии считается одним из наиболее лояльных и мягких, до 5-6 лет детям разрешается делать все, а запреты и наказания присутствуют в самой мягкой форме.
Наши родители вряд ли выдержат японский подход: уж больно разные у нас менталитет и традиции.
Первое, почему врачи не советуют использовать слово «нельзя» - это испуг ребенка (например, если мама еще и голос повышает или делает строгое лицо), который может иметь серьезные последствия для его развития: ребенок может стать менее инициативным и живым, может потерять доверие к маме (не захочет делиться с ней проблемами, чтобы не слышать «нельзя» еще раз).
Очень часто запреты не имеют под собой логичного основания и служат скорее для обеспечения комфорта и спокойствия родителей: например, прыгать на диване, ходить по лужам в сапожках, испачкать краской пол. Вряд ли все это безобидные детские действия нанесут серьезный ущерб бюджету или психологическому здоровью семьи, родители используют его, скорее, для того, чтобы потом не убираться, мыть итп.
Вот какие советы дают детские психологи и врачи родителям, которые пока не знают как совместить ребенка и запреты.
Для малышей
Как только ребенок начинает ползать, а потом ходить, ему становиться интересно все. Задача родителей в это время - сделать так, чтобы интерес к окружающему миру не закончился синяками, ушибами и травмами для малыша.
Чтобы отчасти избежать все эти напасти, не употребляя при этом слово «нет, уберите от ребенка подальше все то, обо что он может удариться, порезаться. Если предмет убрать нельзя (например, печь в кухне), то нужно объяснить это так: «Трогать печку не нужно потому, что она горячая - можно обжечься, а вот посмотреть, как пирог печется в духовке - можно».
Безопасность на 1 месте
Родители деток постарше должны всегда объяснять ребенку почему то или иное действие не стоит делать: пусть даже, прибегая к более длинным выражениям. С наступлением трехлетнего кризиса ситуация может усугубится - это связано с тем, что в это время дети, как правило, сопротивляются всему, что говорят родители: например пытаются засунуть пальцы в розетку или забраться на подоконник. Из этой ситуации также есть выход: блокираторы на розетки и убрать всю мебель, на которую может залезть малыш, чтобы дальше пройти к подоконнику. Еще эксперты рекомендуют в этом «опасном» возрасте переключать внимание ребенка с того, что он хочет сделать на что-то другое, неопасное. Но в любом случае нужно объяснять малышу, что дразнить собак на улице или играть со спичками/ножом нельзя не из-за прихоти родителей, а потому, что это может причинить вред.
Действовать сообща
Очень часто в семьях царят разные мнения о том, что такое хорошо, и что такое плохо.
Например, мама считает, что сынок не должен драться с мальчишками во дворе, а папа считает, что настоящий мужчина должен всегда уметь постоять за себя, или родители не разрешают есть много сладкого, а бабушка приезжает в гости с пакетом конфет и печенья, пытаюсь откормить голодающего кроху.
Нужно всегда учитывать, что поведение малыша зависит от того, что делают родители или люди, которые его воспитывают, поэтому если один говорит одно, другой - другое, ребенок, в силу возраста и отсутствия жизненного опыта, не сможет понять как все-таки делать правильно.
Поэтому заранее договоритесь со всеми ближайшими родственниками о том, что вы не хотите чтобы малыш делал и действуйте согласованно. Так ребенок быстрее запомнит как нужно и как не нужно поступать.
При этом, учтите запретов не должно быть слишком много - иначе ребенку будет казаться, что весь мир состоит из запретов, а это ведет к неуверенности в себе и постоянной боязни сделать что-то не так.
Если запрет все-таки нарушен
Иногда ребенок на личном опыте познает почему мама с папой были правы, когда что-то не разрешали. Например, порежется, удариться итп.
Первая ошибка, которую делают очень многие родители: начинают причитать со словами: «Ага, я же тебе говорила!». Эксперты рекомендуют воздержаться от длительных монологов в свою честь - лучше постарайтесь сначала успокоить ребенка. Новые неприятные ощущения - всегда стресс для малыша (особенно, если родители бурно реагируют на нее), затем спокойно скажите: «Жаль, что ты заболел, простудился, порезался - ведь теперь придется пить лекарства, или мазать ранку йодом, или, к сожалению, теперь мы не можем идти в зоопарк».
Для детей постарше родители используют другие методы воздействия. Например говорят: «Вернешься сегодня домой позже, завтра на карманные расходы не дам», или что-то в этом роде.
Если вы практикуете такие меры воздействия, обязательно держите слово. Ребенок хоть раз, наверняка, попробует нарушить запрет, но если вы обещание не выполните запрет потеряет смысл, а ребенок не будет воспринимать вас и запреты всерьез.
Безусловно, сложно (особенно неопытным родителям) держать в голове все советы экспертов и врачей, еще сложнее вспомнить их мгновенно при необходимости и правильно применить.
В таком случае нужно всегда помнить золотое правило психологов: «Нельзя не потому, что я так сказала, а потому, что мы любим тебя и не хотим, чтобы что-нибудь случилось, а случиться может то-то и то-то».
