Я не знаю, почему дочери так нравится эта сказка... Любит ее уже давно, где-то с 1 года 8 месяцев мы ее читаем практически каждый день. Правда ближе к 2 годам пореже - но раз в неделю стабильно. Вот я и решила разыграть эту сказку, порадовать своего пупсика))
Начали день с чтения книги, обсуждения, я задавала вопросы (кто герои сказок, куда они пошли и зачем, кто первым предложил перебираться через реку, что предложил, и т.д.) - доченька на все вопросы правильно отвечает. Повторили по картинке предлоги: соломинка в реке, пузырь на берегу, пузырь возле реки, лапоть над соломинкой, соломинка под лаптем, всем вместе шли к реке.
И сразу вручила первое задание: выбери героев сказки (сама отмечать не захотела, показывала пальцем, я ставила галочки), все верно.
Выполняли упражнения на физическое развитие: соломинка - ходили по тонкой ленточке, перепрыгивали ее; пузырь - кидали - ловили друг другу мячик;млапоть - делали движения руками: плывем, гребем.
Повторили противоположности (антонимы): толстый - тонкий, высокий - низкий, тяжелый - легкий. Главные помощники "Книга знаний для малышей" и "Первая книга малыша самая любимая".
Дули мыльные пузыри - это Викулька очень любит! Потом я дула - те, что в воздухе хлопали руками, те, что падали на землю - ножками. Играли даже вечером на улице еще раз с подружками!
Делали такие задания: пузырь - надувала щеки (пока не очень выходит, но уже лучше, чем раньше))) и ставила руки в бока, соломинка - вытягивала руки вверх, втягивала щеки (не получалось совсем), лапоть - рот в долгом "оооо", пальцы рук сплела.
Повторили на какие фигуры похожи герои: соломинка - прямая линия, пузырь - круг, лапоть - овал.
Спасали соломинку и пузыря.
нужно соединить линиями - более-менее ровно))
нужно было дорисовать внизу круг, но доча разбаловалась и вот так изобразила))
Посчитали, сколько героев в сказке - ответ был мгновенный - три)) Выложили героев из счетных палочек (забыла сделать фото) чтобы выложить соломинку - 2 палочки, лапоть - 6, пузырь - 8. Соломинку выложила Вика, остальных я ей показывала - понравились))
Катали в ручках круглые шарики, из них выкладывали фигуры.
Творчество:
1) пластилин: катали шарик, делали колбаску и расплющенную колбаску - вот герои сказки и готовы))
2) раскрашивала красками:
- пузырь - воздушным шариком
- соломинка - пальцем (сейчас самое любимое из всего творчества рисовать пальцем)
- лапоть - кистью
3) сделал аппликацию, я заранее подготовила фон к действию у реки, задача Вики была правильно, как в сказке
Сенсорная коробочка - с ней же потом разыграли сказку, Вика была в роли соломинки - это ее любимый персонаж))
Потом я еще объясняла, как можно было перебраться через речку: обойти, если это возможно, найти мост, переплыть.
