Хотела сначала написать, что читали художественной литературы меньше, но посмотрела на стопку и поняла, что не меньше.
В этом месяце у нас произошло значимое и важное событие - существенный скачок в речи, ребенок стал намного больше разговаривать и пытаться повторить за взрослым. В связи с этим ребенок стал все чаще приносить даже для вечернего чтения перед сном пособия по развитию речи. Но об этом позже.
Продолжили читать Сутеева ("Подарок для самых маленьких"): "Кот-рыболов", "Дядя Миша", "Умелые руки". Эти три рассказа как раз по возрасту. Читали так же "Подарок" и пару раз "Времена года" (ребенок просил), но рано.
"Сказки в стихах" уже не первый месяц читаем, очень любим.
А вот Чуковского пока сын как-то не очень любит, приносил книгу только пару раз. Причем предлагаю Чуковского уже давно, пока любовь к этому автору не проснулась. Неужели рано?! А я в детстве его очень любила, до сих пор помню интонацию аудио-версии на виниловой пластинке (кстати, она до сих пор сохранилась).
Читали "Леса-чудеса" и "И громко, и на ушко". Второй сборник обожаю и я, и сын. Многое выучили наузусть. Очень советую его всем малышам. Очень нежное и трогательное стихотворение про снежинки:
Барто с иллюстрациями Чижикова. Многое из этого сборника читали ранее в других сборниках и тонких книжках с более детализированными изображениями. Но ведь если картинок меньше, а текста больше, развивается воображение? Вобщем слушал сын хорошо и с таким количеством текста на странице. Не знаю, может у него возникли ассоциации с теми иллюстрациями, что мы уже видели к этим стихотворениям, у меня так точно возникли.
Пляцковский с иллюстрациями того же Чижикова. Отличнейшая книга во всех отношениях! Мы ее нежно любим и множество раз перечитываем! Спасибо издательству "Лабиринт" за этот шедевр. Сын залипает уже на форзаце, разглядывает внимательно.
У нас ранее была другая книга со стихотворениями и сказками Пляцковского (осталась от племянника). Сын ее любит уже месяцев 8-9. Там частично тоже Чижиков, качество конечно намного хуже. Но сын по привычке часто приносит именно ее, пришлось сначала показать, в новой те же его любимые стихотворения.
Одно из наилюбимейшых, как говорится зачитанных до дыр, стихотворением является "Начинаем представление", в иллюстрациях Чижикова намного красивее, но сын прикипел к старым:
Одно из наилюбимейшых, как говорится зачитанных до дыр, стихотворением является "Начинаем представление", в иллюстрациях Чижикова намного красивее, но сын прикипел к старым:
Вот про Гриб:
А над этим стихотворением сын смеется после слова "Ась" и повторяет как сом: "Ась?"Еще несколько сравнений (для меня в пользу Чижикова, но все же):А вот содержание новой лабиринтовской книги:
Еще несколько сравнений (для меня в пользу Чижикова, но все же):
А вот содержание новой лабиринтовской книги:
Вообще содержание этих двух книг полностью не пересекается, в новой есть то, чего не в старой, и наоборот. Так что у нас остаются жить обе, тем более что к старой сын очень неравнодушен.
Хочется отметить, к своему стыду, я раньше не знала, что многие стихотворения Пляцковского есть песни (не только про улыбку и дружбу), даже про Цап-царапыча и "Я на облаке летал", часто слушали песенки.
"Сюрприз для мамы" планировала достать за недельку до 8 марта, но сын нашел, вспомнил видимо свою любимую божью коровку (про Сюзетту у нас уже вторая книга) и попросил прочитать. Мне нравятся иллюстрации, милые.
Тюльку читали без особого восторга (как от других книг Дональдсон: "Хочу к маме", "Улитка и кит", "Суперчервячок").
"Сказка про лунный свет" была отложена на попозже, но сын нашел и стал просить читать "про котьку". Если честно до этой книги у нас не было ни одной книги с иллюстрациями Траугот, мне они как-то не особо нравились. Но после этой книги я пересмотрела свое отношение. Книга изумительная, потрясающая, просто замечательно издана! Сын просил читать часто, а на последней страничке показывал пальчиком следы, которые оставил котенок по пути домой. Теперь в планах продолжить знакомство с Траугот.
Русские сказки:
Болтали три сороки с иллюстрациями Васнецова. Честно признаюсь, не очень люблю потешки, но сын слушает с удовольствием. Из сказок читали "Репку", "Колобок", "Волк и козлята", "Кот, петух и лиса", "Лиса и заяц" и "Три медведя". Но в отдельной книге от МП "Три медведя" с Васнецовым нравятся больше - картинок больше.
Вот в репке сын недоумевает про шляпу деда: то она на голове:
то лежит рядом, то вообще исчезает:
и на последней картинке снова на голове:Иллюстрации к "Волк и семеро козлят" помню с детства, видимо у меня была такая книжечка:
Иллюстрации к "Волк и семеро козлят" помню с детства, видимо у меня была такая книжечка:
Вот так выглядят три медведя в разных изданиях (Васнецов и Устинов):
Устинова люблю, но мне иллюстрации показались темноватыми, и самое неприятное, что текст иногда опережает картинки и наоборот. Читаем про одно, смотрим на другое...
Наверное не буду оставлять эту книгу, когда соберу все сказки в других вариантах. Вот содержание:
Любимый формат - тонкие книги:
Отдельно хочется сказать про сказку "Пропал Петя-петушок" от издательства "Яблоко" и "Алтей". Текст слово в слово, а вот картинок больше в издании "Алтей" (нижняя книжечка на фото):
Расположение картинок тоже понравилось больше в издании "Алтей".
Барто уже читали в январе, убрала книгу, но ее снова достали и несколько раз залпом прочитали от корки до корки. По мне так картинки ярковаты.
Цыферов. В книге несколько иллюстраторов:
Мы читали пока только с иллюстрациями Савченко (так мною любимого) и "Паровозик из Ромашково" с ил. Запесочной. Хочется отметить интересный форзац:
Одно из любимых стихотворений сына "про цып-цып":
Про кораблик:
"Жил на свете слоненок" мы ранее читали с иллюстрациями Зебровой:
Ну про кран - любовь мальчишки:
Теперь я знаю, кто рисовал наш пазл с паровозиком :)
Паровозик читали раньше, да и в этом месяце, в тоненькой книжечки из серии "Озорные книжки".
Гляделки, искалки, находилки:
Веселые пряталки за городом у нас давно. Мне нравятся книги из серии "Найди и покажи" тем, что надо запомнить в памяти предмет, который будем искать, обычно он на полях книги, а тут смотрим, запоминаем, раскрываем и ищем уже по памяти. Но в не нравятся сдвоенные глаза у людей и животных...
Зимняя книга.... Уже видеть ее не могу. Просто безумнейшая любовь у сына к ней, я уже по сто раз, не меньше, рассказывала про каждого героя книги, уже обсудили каждую деталь, каждое событие, каждое действие, но нет, опять с завидной регулярностью (а точнее раза три в день) носит мне эту книгу: "Читай мне вот это, мама!" Сил моих больше нет... Заказала Весеннюю книгу :)
Формы сын знает уже давно, но очень ему нравится эта книга с магнитными страничками. Текст не фонтан, но видимо привлекает интерактивность - я читаю, он ищет палатку, сосну и т.д. и приклеивает.
Вот эти пособия в этом месяце пользовались большой популярностью. Их приносил читать даже перед сном (хотя перед сном, как мне кажется, лучше почитать что-нибудь художественное):
Стал много слов повторять, ему нравится, что у него многое получается. Альбом по развитию речи Батяевой наверное видели все, покажу немного книгу Косиновой. Упражнения для пальчиков через несколько повторений уже получаются намного лучше, переходим к более сложным:
Артикуляционная гимнастика тоже хороша. Рассказывается, как Язычок пошел в зоопарк:
Неожиданно проснулась любовь к буквам (сначала спрашивал, что это за буква в книгах (первая буква часто выделена)), потом повесили магниты на холодильник, потом достала букварь Бахтиной. Вообще я думаю, что буквы в этом возрасте учить ни к чему, зачем они ему в его 2,3, но раз уж интерес возник, не отказывать же. Так меньше чем за месяц выучили 2/3 алфавита, а сейчас уже знает все.
Мне очень понравилась идея с ассоциациями, буквы запоминаются в игре и быстро.
Предлагается вырезать буквы и играть с ними. Например сын есть Р (рыбка), пьет чай из Ч (чашка), а затем чистит зубки Щ (щетка).
А это любимая буква П - папина буква, всегда топает ей.
Спасибо за внимание!
я заказывала на вайлдбериез, мне пришла идеально белая книга. но из-за этой пористой обложки так и стоит на полке, всё думаю, чем бы её обложить
