Не всегда, развивающие игрушки для детей - это дорого! Иногда, материал приходит от туда, откуда не ждешь) Зашла в канцелярский магазин за пластилином, а купила набор геометрических фигур! Сейчас увлечённо читаю Звонкина "Малыши и математика" (Спасибо огромное Женечке, за предоставленный материал), Рося подрастёт (лет до 4-х - 5-ти) - хочу заниматься по этой книге))) Тем более, как оказалось, Александр Звонкин, преподавал у моего папы в физико-математической школе при МГУ))))) Папа был ни мало удивлен, увидев у меня эту книгу) "А Саша Звонкин!", - по - свойски сказал папа) "Откуда книгу то взяла?" Я говорю: "Да ты что пап, её весь ББ читает детям!!!))))" А пока, мы с Роськой продолжаем, осваивать геометрические фигуры, в различных проявлениях)
Рося всегда и всё, высыпает из пакетика в одну кучу) А потом, мы вместе эту кучу разбираем!
Последнее время, у нас пошли геометрические фигуры! Любимые Росины - это овал и ромб) Рося небольшой любитель заниматься, у нас нет чёткого плана! Но если, что уж ему понравится, за уши не оторвать))))
Разложили фигуры по форме:
и по цветам:
Рося выбрал все квадраты и прямоугольники:
Что - то стал из них собирать:
Сложили паровозик:
С Росей считали вагончики, колёсики вагончика - кружки, сами вагончики - прямоугольники, а межсоединения - треугольники. У самого главного вагончика -паровоза есть домик(квадрат) с крышей (треугольником) и трубой (тоже треугольник), (естественно, про равнобедренные, равносторонние и прямоугольные треугольники - ребенку не рассказывала, у нас пока они все равны, треугольники и всё тут)))))))))):
Собрали самый простой домик, для наглядности)Объяснила, что домик состоит из квадратика - сам домик(основание) и треугольничка - крыши:
Приделали треугольничек - трубу:
Сложили цветок - Василёк) Серединка - круг, лепестки - треугольники, стебелёк - прямоугольники и листики - тоже треугольники(всё это с Росей, по - много раз проговаривали.):
Сложили машинку. В работе используем только: треугольники, прямоугольники, квадраты и круги. Шестиугольники в расчёт не берём, дабы не путать ребенка. Объём информации и без того большой. Но это необходимо нам, для построения геометрического рисунка, даже самых простых моделей, как машинка и цветочек. Конечно, можно использовать в каждом виде рисунка, всего несколько видов геоеметрических фигур. Это заметно упростит задачу, запоминания ребенком! А потом, когда малыш хорошо усвоил материал, постепенно вводить новые понятия!
Рося любит что-то убирать и собирать по-своему) Например, колёсики от машинки, Рося приставил сам)
Роська переделал мою машинку) Супер Бизон)
А какие у Вас математические игры? Жду замечательных идей)
P.S. Спасибо Всем кто Нас читает))))))