Для начала мы рассмотрели новые карточки на тему моря, скачать их можно ЗДЕСЬ. Я рассказала немного Янинушке о кораблях, парусах, лодках, яхтах, и мы отправили наши парусники в море.
Технический момент: море – вода и гидрогель синий, зеленый, поэтому цвет моря получился очень реалистичный; парусники – пенопласт, зубочистки, цветная бумага.
Яночка, наверное, у нас все-таки технарь))), так как пока она не разобрала пару парусников и не посмотрела, из чего они состоят, и как крепятся паруса, отправить их в плавание отказалась.
Но зато потом наша регата началась, доча усиленно отправляла порывы ветра (дула на парусники) для придания скорости своим корабликам.
Затем решила создать им шторм: опустив руки в контейнер с «морем» запускала волны.
И вот здесь обнаружилось, что в море, на глубине есть еще кое-что интересное. А мы ох как любим играть с гидрогелем!
Мне самой очень нравится перебирать эти приятные на ощупь шарики в руках, получаешь какое-то и физическое и эстетическое удовлетворение. Но хочу предостеречь родителей: не оставляйте детей без присмотра во время таких игр! Шарики сами по себе нетоксичны, но они легко раздавливаются в руках при усилии, то есть ребенок может легко раздавить их.
По крайней мере, у нас раздавливались очень легко, мы брали ТАКИЕ.
К тому же их можно проглотить, они могут закатиться в труднодоступные места в доме, а мы точного состава их, конечно, не знаем, на коробке он не указан. Поэтому лучше после игры их аккуратно собрать и убрать в недоступное для ребенка место. Но как ни крути, трогать их оооочень приятно!)))
Паруса лучше сделать разных цветов, чтобы потом можно было сортировать парусники по цветам.
Свойство «непотопляемости» пенопласта нас также очень заинтересовало. К тому же пенопласт также состоит из шариков, которые Яночка с удовольствием отделяла друг от друга и запускала в море, что тоже неплохо для развития мелкой моторики наших маленьких ручек.
Ну и как я уже писала, что
практически ни одна наша сенсорная коробочка не разобрана, пока в ней не
побывали наши ножки))) Эта не явилась исключением. Сюда Яночка захотела
окунуться в прямом смысле этого слова. Ну и как всегда добрая мама позволила ей
похулиганить, так как залито водой было все: и клеенка, предусмотрительно мною
расстеленная на картон, и собственно сам картон, и далеко за его пределами.
Но итог: ребенок счастлив,
моторику развиваем, знания о море расширяем, сенсорику развиваем, цвета
изучаем, свойства предметов и их поведение в разных условиях изучаем…
К слову сказать, парусники мы не выбросили, на следующий день запускали их в огромной луже возле дома. Удовольствие неописуемое! Желаем вам таких же приятных и веселых заплывов!
