Идея темы родилась после прочтения потрясающей работы Марии Костюченко «Книга тематических игр и занятий «Моя Россия» http://earlystudy.ru/, которую она нам бесплатно направила, за что ей огромное спасибо!
Строго следовали по книге, и вот что у нас получилось:
1 часть Мое место в мире
Для начала решили определиться с Сониным местом в нашем мире, для чего наконец-то сделала такую ламинированную книжку-матрешку с фотографиями, начиная от Вселенной, планеты Земля, карты Московской области, нашего балкона и в итоге фото самой Сони (всего вышло 11 страничек):
Для данной ТН специально приобрели карту России, вернее ее совсем детский вариант с забавными изображениями главных достопримечательностей, знаменитых людей, животных:
Читали много стихотворений про Россию, в этом нам очень пригодилась такая книжка В. Степанова:
После прочтения стиохотворения «У моей России длинные косички…», нарисовали ее портрет)
2 часть Природные чудеса России
Изучали карточки «Природные чудеса России», играли с ними в мемо, линейки памяти и прочее. Про каждое чудо читала инфо с карточки, смотрели фото, про некоторые смотрели видео и презентации. Очень впечатлили такие чудеса: озеро Баскунчак, озеро Шайтан, Эльбрус, полярные сияния.
И по некоторым карточкам даже рисовали, Соня сама выбрала, что ей больше всего понравилось! Самое большое впечатление произвело озеро лотосов, вот такое оно получилось у Сони с моими устными подсказками (акварельные карандаши):
Не могли обойти Долину гейзеров и озеро Байкал, искали их на карте, пересмотрели много видео с ютьюба и вот так обыграли в творчестве:
Немного заданий по теме природных чудес:
Прописи:
Счетный пазл: 
Эх, как бы все все это хотелось увидеть вживую (будем стремиться)))!
3 часть Животные и растения
Рассказала про природные пояса России, объяснила и показала, что такое тундра, тайга, смешанные леса, степи и лесостепи. Поговорили про особенности растений в каждой зоне, вспомнили чем отличаются деревья хвойные и лиственные. Вот такую карту природных поясов распечатала, расселили животных в разные пояса, белого медведя на север в арктику и тундру, тигра на Дальний Восток, бурого медведя в тайгу:
Читали замечательные книжки про животных и растения России. Особое внимание конечно уделили медведям и тут нам помогла книга из-ва «Настя и Никита» «Мишка самый русский зверь», очень трогательная и познавательная. Уже в который раз перечитываем книгу «Прогулки по лесу» из-ва «Белый город», лучшей книги-энциклопедии для детей про русскую природу и по содержанию и по иллюстрациям пока не находила!
Из заданий подготовила для Сони такой тест на знание природных зон:
Счетные пазлы:
Задания из учебников KUMON по лесным животным (лабиринты, математика, внимание):
И даже училась рисовать морду медведя, вот что у Сони вышло, даже улыбочку пририсовала)))
4 часть Народы России
Очень нам помогла книга сказок народов России, перед каждым блоком сказок рассказывается история народа, много картин людей в национальных костюмах, сказки читали каждый вечер!
Рассказала про северные народы, сделали такую аппликацию:
Очень много говорили про Мордовию, где родился папа Сони) Читали мордовские сказки, сделали такой валенок с мордовским узором (Урусово в Мордовии – столица валенок):
По такой заготовке Соня рисовала пояс с мордовскими узорами:
И очень в тему нам оказалась коллекция бабушкиных журналов и кукол «Куклы в народных костюмах», со всеми даже не успели поиграть!
Самым главным сюрпризом для Сони был русский народный костюм с кокошником, который она обнаружила утром у себя в комнате) Вот тут мы конечно наигрались в русских красавиц)))
Так у нас и обнаружилась любовь к кокошникам (девушки в очках, потому что мама в очках, вот такая логика))):
Очень нравится серия книжек Мисс мира, после африканской девочки на этот раз наряжали и украшали русскую Машу:
5 часть Ремесла и промыслы
Вот так постепенно от русского-народного костюма перешли к народным промыслам.
И тут началось…Мы только неделю занимались русским-народным творчеством! Я сама так вдохновилась, что наделала целую кучу заготовок по этой теме от лото до прописей, кому нужно направлю материал, пишите e-mail!
Вот несколько примеров наших заданий:
У бабушки нашлась огромная подборка учебных пособий по народным промыслам, и это только малая часть:
И конечно Соня пробовала сотворить свои варианты:
Дымковские собачки из глины (лепить помогала я, Соня красила «тычками» - ушными палочками):
Хохломская тарелочка (одноразовая тарелка выкрашенная золотым акрилом, после высыхания Соня сделала узоры пластилином):
Еще одна хохлома на этот раз по дереву и флимоновский петушок (готовые доски покупали в магазине):
А это отработки техник из учебников, пара примеров:
Каждый день Соня доставала все наше «богатство» гжели, хохломы, шкатулок, матрешек и прочего и устраивала «русскую ярмарку»:
Слушали русскую народную музыку, хоры, Пелагею. А еще смотрели видео с выступлением ложкарей, Соня пыталась повторять за ними и играла на наших хохломских ложках, в коллекции появилась пара новеньких – подарок бабушки на нашу ТН:
6 часть Города России и архитектурные достопримечательности. Москва, Кремль.
Читали книгу из-ва «Просвещение» «Путешествие по России», очень интересные истории про города России доступным языком для дошкольников, много фото, аж сама зачитывалась, сразу захотелось везде побывать!
Ну и конечно перешли к Москве и истории Кремля, читали такие книжки:
Вот такая аппликация Кремлевской стены получилась:
Из 7 гномов вырезали макет Собора Василя Блаженного:
Самое важное, наглядное – это поездка на саму Красную площадь! Походили по Александровскому саду и Манежке, обошли и объехали весь Кремль, потрогали стены и даже монетки кинули в самом центре Москвы, покушали в тематической русской кафешке, прикупили пару сувениров (мама с папой освоили новую подземную парковку))):
7 часть Великие люди России
Пока хватило сил только на художников, с удовольствием рассматривала картины в книге «Шедевры русских художников»:
Перечитали в очередной раз сказки А.С. Пушкина и даже начали учить стихотворение «У лукоморья дуб зеленый…»
До ученых, остальных писателей, композиторов, политиков пока не дошли, эту информацию оставлю на будущее)
А еще подготовила для Сони такую папку/lapbook, где собрала всю главную информацию по кармашкам. Спасибо за присланный материал Ольге http://www.babyblog.ru/community/post/weeks/153731
Вот что получилось у нас:
Чтение сказок – все русские волшебные сказки («Царевна Лягушка», «Марья Моревна», «Иван Царевич и серый волк» и т.д.). Смотрела много мультфильмов – по Пушкину, по мотивам русских народных сказок, а также все современные полнометражные про богатырей.
Вот такое замечательное время у нас было! Будем продолжать изучать страны и континенты)
Кому нужен материал, с удовольствием поделюсь!)