
Недавно, мы попробовали новый рецепт для творчества - объемные краски!Очень легко приготовить из обычной блинной муки и пищевых красителей!
Приближается у нас с дочкой период, когда пора начинать вырезать и клеить. Мы как бы понемножечку иногда это делаем, но я чувствую что пора заняться всерьез этим вопросом ))
В этом посте в комментариях я буду выкладывать фотографии понравившихся мне примеров творчества с детками. Фотографии не мои, а из сети.
Если вам интересно, то подписывайтесь на этот пост (жмите глазик справа в углу поста. появится надпись "вы подписались на комментарии").
Выкладывание вами ваших поделок или находок только приветствуется!!!
Если нравится - ставьте "класс"! Комментарии "классно" "здорово" и подобные не пишите плиз, что б не засорять другим подписчикам ленту ответов)))))

Издательство Мелик-Пашаев, а за ним Речь, Нигма и другие задали хороший тон, и начали в больших количествах переиздавать тонкие книги в мягком переплете из нашего детства. Идею подхватили другие издательства, и теперь ассортимент старых советских книг в мягкой обложке уже очень богат и регулярно пополняется.
В эти игрушки-самоделки мы уже успели активно поиграть. Так что уверенно говорю: каждая из них - 100-процентный хит. Хочу показать вам: трапик с вкладышами, тактильное лото, геометрик, "кот в мешке". И еще расскажу, как все это сделали. Заинтересовались? Прошу под кат...

Так как в последнее время я все чаще стала освещать наши с Маркушей тематические занятия, у меня все чаще стали спрашивать, где я "Это" все взяла и откуда вообще???? Раскрываю секреты про наши маст-хэвы)))
Миру скоро три. Пресловутый возраст, после которого "уже поздно". Хочется немного обобщить наш опыт занятий к этому времени, в частности по методике М.Шичида.
Вообще занятия по этой методике сейчас у нас происходят стихийно. Я не готовлю и не провожу комплексных занятий. Исходя из особенностей характера моего сына, нам больше подходит заниматься блоками.
И если изначально я все-таки пыталась проводить занятие "от А до Я", пыталась придерживаться каких-то планов, то теперь даже не готовлю специально. Здесь оговорюсь, у меня накопилось много материалов собственного изготовления, которые мне удалось привезти с собой и которыми мы давно не пользовались, поэтому для нас они как новые, но есть и новые, более сложные, все это дополняется различными пособиями, покупными лото, пазлами и пр.. Задания сложены блоками, я просто беру нужный блок, когда есть подходящий момент для занятия.



