Всем привет!
Давно не писала, хочу снова вести дневник.

Пост будет большой, долго меня не было здесь. Хочется все сохранить, а то больше нигде дневник не веду.
Моя Полина уже большая девочка) Рост примерно 89 см, вес около 12,5-13 кг. Не выглядит полненькой, самое то! Очень активная и подвижная, обожает прыгать на полу, на кровати, просит на фитболе чтоб держали, когда прыгает. Муж купил летом шведскую стенку на вырост ( которая к стене прикрепляется), так Поля залезает до потолка, со страховкой, конечно. Висеть на кольцах любит, но ручки не очень сильные, надо тренироваться. Так вижу в дочке интерес ко всему спортивному. Ловит мяч отлично и кидает уже целенаправленно, пинает его. Пробует кувыркаться через голову, изображая колобка))) Учится садится на шпагат, танцует, любит ползать по сдвинутым вместе табуреткам, катается дома с горки из мата и гладильной доски. Летом на даче прыгает на батуте.
О речи.
Еще весной (1,10 примерно) я переживала, что дочь произносила первый слог из слова. Ко - кошка, кху - кружка. И таких слов было достаточно много, по моим подсчетам их было около 80. Такая ситуация длилась месяца 2, полные слова не появлялись. Из этих обрезков слов даже предложения появлялись, папа там, мама ко. Я много читала литературы о развитии речи, знала, что это этапы становления, но все равно решили съездить к врачу, тем более в 2 года нужно было проходить всех. Да и другие вопросы были. (Хождение на цыпочках, например)
Мне нравится наш невролог, она всегда спокойно и без лишних эмоций рассказывает. Это как сеанс психотерапии для переживательных родителей. Отправила она нас гулять до осени и если не будет прогресса снова к ней приехать. В течении следующего месяца произошел большой скачек в развитии. Полина стала произносить сложные слова. Первыми были аписин и кабася( колбаса). За лето много слов-глаголов появилось и речь развивалась с хорошей скоростью. Пошли предложения. Сейчас с ней уже можно поговорить))) Пересказывает сказки. Есть такие словечки : ты представляешь,мам!; ты поняла? и т.п. Она это говорит очень эмоционально, что сдержать улыбку очень сложно. Задает вопросы постоянно - а почему, а кто это, куда он пошел. Короче, пора энциклопедию детскую покупать, потому, что я теряюсь как отвечать на ее вопросы.
Летом мы мало занимались, в основном наклейки,книжки и физическая активность. Сейчас чувствую, что ей надо больше общения, а так как садик нам не дали в этом году ответственность за развитие лежит на мне. Ходим 2 раза в неделю на развивающие занятия, но там в основном малыши, так что это больше для общения, чем для получения знаний.
О ГВ.
Я кормила грудью довольно долго до 2.2. Все меня уже достали вопросами когда же я уже свернусь. А Полинка просила грудь очень часто, так что мне это тоже стало доставлять неудобства. В сентябре я сначала убрала все пустые прикладывания, оставив только на сон. Так подождала неделю. Потом нарисовала зеленые пятнышки на груди и сказала, что титя заболела. Полина грустно посмотрела и ... пошла играть. Больше за целый день она не просила ни разу. Днем я переживала как мы уснем, ведь до этого я совершила, наврено все ошибки отхода ко сну. Я ее укачивала на мяче и кормила. Но мы легли, я ее обняла, мы немного поговорили и она уснула. Вечером все прошло также. Прошло почти 2 месяца. Ни разу больше она не просила грудь и ни разу я ее не укачивала. Возможно мне повезло, я так боялась, что отлучение будет ужасным, а у нас так легко все завершилось.
О горшке.
Горшок у нас стал врагом. Я думала, что за лето мы приучимся, но нет. Мой ребенок не хочет ходить на горшок. Я прошу хотя бы посидеть, редко помогает. По 100 раз повторяю, что нужно писать и какать на горшок, да соглашается Полина. На этом все. Иногда я сержусь и кричу от бессилия. Мне кажется я ее испугала и она прячется и делает свои дела в штаны. Короче, непутевая я мать. Потихоньку исправляюсь, решила одобрять просто сам факт, когда она пописает. Потом потихоньку перейдем к следующему этапу.
О навыках.
Одеваться мы не умеем, даже шапку. Только сапоги резиновые и тапки) Может снять шапку, если развязаны завязки. Может молнию растегнуть, снять штаны с лямками, стянуть манишку. Остальное никак. Я не настаиваю, все придет в свое время, но иногда претворяюсь, что я не знаю как снять носочки. Подсказываю, сначала снимаем пяточку потом носочек. Валяется на полу и ноет. Пытается снять, если вижу, что совсем никак, то помогу немного. И постоянно повторяю - ты сможешь, ты молодец, все получится. Кажется, наверно, что я строгая мама? Но ведь ребенок должен как-то учиться или я не права?
Ест ложкой примерно с года. Чуть позже вилкой научилась. Пьет из кружки с 1,6 наверно. Сейчас уже более или менее аккуратно кушает. Разрезанные помидор, колбасу, грушу ест серединку только. Везде просит убрать кожуру) А у целого фрукта, сливы например, съедает кожуру с мякотью, косточку оставляет. Вообще говорю: - косточку есть нельзя. -А почАму? - Животик заболит. - А почАму?...и так до бесконечности, пока не забудет.
А вообще Поля веселая девченка, фантазерка и хитрюшка. Немного шкодина. Мы ее очень любим! Про творчество и поделки буду стараться писать, мне эти темы очень интересны.
Пока закругляюсь. Буду рада дружить, добавляйтесь!
