В детстве была такая довольно обидная дразнилка: « Муха-Повторюха! », -громко кричали дети ребёнку, который пытался подражать другим 
Я вспомнила этот момент детства и решила сделать невероятно эмоциональную, развивающую игру для сортировки и развития мелкой моторики.
В этой игре повторение - это основа обучения!
И оно идёт от простого к сложному. 
Наверное тысяча игр существует на сортировку и цвет, Мастерская Радуга Град предлагает ещё один вид организации игрового процесса.
Первый уровень- учимся надевать на штырьки и снимать детальки, берём шнурок от другой игры и нанизываем человечков.
Порядок произвольный. Отверстия в шариках и человечках сделаны так, чтобы они надевались немного плотно, поэтому для надевания и снимания необходимо как бы слегка накручивать деталь на штырек, как будто на нем резьба, это укрепляет мышцы кисти, и трех участвующих в захвате пальцев руки, которые затем при письме, держат ручку. Колечки одеваются легко.
Нанизываем резиночки на штырьки платформы-основания, играем как в геометрик.
Переходим к цветам- сначала мама называет цвета и раскладывает колечки в одном ряду, потом малыш повторяет порядок колечек во втором ряду.
В отличие от стаканчиков, парный комплект предметов одной формы и цвета позволяет маме разнообразить игру, предложив значительное количество цветовых последовательностей, а ребёнку сосредоточиться только на одном отличительной признаке - цвете.
Второй уровень игры.
Наверное не менее десятка игр можно придумать с человечками, чаще всего они идут в комплекте со стаканчиками, но в данной игре мама становится на роль учителя, используя планшет как пособие.
Берем шарики и человечки. Ребёнок учится понимать, какие общие и отличительные признаки есть у предметов- цвет и форма.
Сначала группируем все по одному цветовом признаку- жёлтое колечко, сверху жёлтый шарик, напротив жёлтое колечко, жёлтый человечек и так далее.
Более сложным является, если мама нанизывает на своей цепочке штырьков жёлтое колечко и например красного человечка, ребёнку же повторить это нужно используя жёлтое колечко и красный шарик.
Таким образом ребёнок чётко усваивает общий цветовой признак для разных по форме предметов, а значит, включает логику!
Ведь мама может в своем ряду чередовать шарики с человечками, ставить только разныеә по цвету колечки, а значит для повторения, малышу нужно анализировать каждое свое действие что бы повторить и быть внимательным.
Третий уровень- в комплект включены ещё загадочные штырьки с колечком посередине. Открываю секрет, это соединительное крепление!
В отверстия в ножках и боках человечков, в шариках мы вставляем штырьки крепления и соединяем замысловатые объёмные конструкции!
Получаем многовариантный конструктор.
Играйте интересно!