«Операция "Ы" ! Почему "Ы" ??? Чтоб никто не догадался!» - вот это первое, что мне приходит на ум, при упоминании названия этой игры.
Так и не очень понимаю, что означает название игры, для меня это что-то абстрактное и загадочное. В общем, несмотря на хорошие отзывы и красоту компонентов, и даже любимую тетрисность процесса - я спокойно прошла мимо этой игры, но как известно «сердце красавиц склонно к измене и перемене как ветер в мае …». И именно где-то в начале лета мне эта игра понадобилась - и как удачно, что ее уже нигде не продавали! Перерыла весь Авито… нашлась для меня коробочка!
Не могу сказать, что игра стала у нас хитом, но точно в обозримом будущем я с ней не расстанусь. Это не сложная игра-гонка, действительно очень приятные и качественные компоненты - находка для кинестетиков. Партии с папой прошли спокойно, самому игровому процессу не хватает на мой взгляд какой-то «изюминки», прочитала что есть дополнение и распечатала его, по отзывам оно добавляет игре остроты и вариативности действий, сама к сожалению это так и не опробовала. Карточки дела с фото качество не очень получилось...
Суть дополнения в том, что оно вводит L-кредиты (у меня они в виде кубиков с буквами) их получают за выполнение игровых условий с карточек, а за кредиты можно совершать в свой ход дополнительные действия.
Карточки из набора А, требуют чтобы были размещены определенные детали в свой ход;
Карточки набора В, требуют наличия определенных фишек в конце вашего хода;
В наборе С - смешанные карточки, дающие например, L-кредит за каждую взятую головоломку или каждое действие улучшения и т.д.
Думаю, такое дополнение действительно привнесет в игру искомый «изюм».
Если мы отнеслись к игре спокойно, но зато эта игра произвела огромное впечатление на сына. Я ему достала поиграть эти красивые детали, в немалой степени с расчётом на игры с ребенком я ее и покупала (разумеется, под присмотром и в рот их не тащить - это не конфетки).
Он с огромным удовольствием заполнял плашки, но отдавал предпочтение определенным деталям какие проще разместить и более очевидным вариантам решения.
Потом я немного усложнила задачу, и убрала самые мелкие желтые кубики - так заполнять стало сложнее. Как вариант игры, мы ставили детали по очереди, но я как бы играла против него и выбирала детали «позаковыристей».
Еще один вариант я складывала головоломку, разбирала и он потом складывал ее сам из этих деталей.
Мы сидели и пробовали как одну и туже головоломку заполнить с помощью разных деталей, попутно фантазировали на что похоже - лесенка, забор, печка, ковер и даже робот и паук у нас получились!
Самое для меня приятное, что ребенок сам просил уже много раз достать поиграть эту игру, для него это явно интересное время препровождение, а никакая не нудная учеба или дидактическое занятие. Есть у нас и детские игры тетрисы, он их хорошо складывает, но сам никогда не просит достать поиграть.
А раз игра востребована, то Проект-L у нас останется и со временем сын дорастет до игры по правилам.
15.12.2022 (обещанная отгадка)
Проект-М
Написала я обзор, а мыслишки то в голове крутятся - в общем, легла я спать, а на утро почувствовала себя Менделеевым. Эврика - нужен мешок! Играем в Проект-М. Идея такая - тянем детальки из мешка на ощупь, пока доставала коробку начали вырисовываться очертания правил предстоящей игры.
Кладем фигурки в мешок, для начала я положила туда каждой по 2 штуки (вообще варианты игры могут быть самые разные - все сложить в один мешок или поделить каждому в отдельный, чтоб каждый из своего вытаскивал, или какое-то иное изначальное число деталей в мешке).
Даем каждому игроку одну или несколько головоломок (или игроки их себе выбирают, можно в закрытую из общей стопки брать), тянем детальки из мешка и размещаем в головоломку.
По ходу игры появилась идея, как и в дополнении ввести кредиты, на которые можно докупить необходимую деталь. Кредит можно один давать в начале игры и потом за заполнение карточки. А покупать деталь за два кредита.
Поскольку у нас все происходило спонтанно, то чтоб ребенку было интересней и игра шла бодрей - он покупал за один кредит, а я этой функцией не пользовалась и по-честному все из мешка доставала.
Если достал не подходящую деталь - возвращаем в мешок. Также нужно решить заранее, как поступать с использованными деталями - оставлять в собранных головоломках или возвращать обратно в мешок. При игре с общим мешком просится вариант - оставлять в головоломках (кончились детали - стоп игра), мне кажется если придумывать альтернативный соло режим, то тоже детали должны уходить из мешка (наметки для альтернативного соло режима у меня тоже появились возможно будет продолжение-продолжения). Если как у нас с сыном в общем мешке всего по 2-3 детали каждого вида, то мы их возвращали в мешок.
Играли просто пока нам не надоест, а можно придумать играть, кто наберет первым пять карточек или еще как то раунды отсчитывать.
Вот такая Джуниорская версия вырисовывается!
Вот если бы я могла на этом остановиться… Продолжение в следующей серии.
ВНИМАНИЕ анонс: Проект-F (Семейный), Проект - S (Соло) хочется попробовать придумать. Все таки очень вдохновляющие в этой игре компоненты и оказывается огромный потенциал. Присоединяйтесь - вместе обмозгуем варианты!
Тетрисоподобные детали- это так сложно для меня 🫣 Мы вчера сыграли первую партию с сыном в Пэчворк...У меня в итоге -8. Такое может быть, интересно 😆?
Когда читаю про Проект L, так она меня манит...такие отзывы хорошие. Но, понимаю, что вот вообще не моё.
Из тетрисоподобных у нес ещё есть Сад Алисы. В правилах разобралась, но ещё не играли.