Перевелись в районную школу. Уроки по-прежнему делаем по 4часа. В школе, когда не успевает писать так же рычит и злится, Но... учитель не обращает внимания на это. А писать стал гораздо быстрее, аккуратней, появилась надежда догнать других детей.
Сделали ЭПИ: написали нам недоразвитие правой передней части мозга ( а че энцефалограмма нормальная тогда?) и склонность к СДВГ, но еще не оно. Послали к психиатру за таблетками от СДВГ. Пока не дошли- болеем. Вот думаю нужны ли нам эти таблетки? Женя ЭПИ проходил вечером, отучившись в школе, уставший и замученный. Перечитала дневник - с письмом и рисованием давно проблемы были. Однако мелкая моторика прекрасная.
Наслушалась опять "советов" с этим переводом в другую школу. ... и гиперопекающая я, и ребенок у меня не такой... Обидно, конечно. Но я знаю, что отличие его от нормы хорошее. Добрый он, умный. С девочкой дружит, называет ее "дамой своего сердца". В заключении ЭПИ: ребенок неагрессивный, доброжелательный.
Люблю его! Солнце мое!